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教育硕士预测复习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)教育科学研究的目标是()
A.指导教育实践
B.规范教育行为
C.揭示教育规律
D.制定教育方针
正确答案:C
2、(单选题)关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是()
A.制度教育学
B.改造主义教育理论
C.改造主义教育理论
D.批判教育学
正确答案:D
3、(单选题)党的十八大以来,我国大力实施创新驱动发展战略,加快创新型国家建设步伐,成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,我国实施创新驱动发展战略所坚持的方针是()。
A.原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新
B.企业为主体、市场为主导、产学研相结合
C.自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来
D.集中力量、重点突破、实现跨越式发展
正确答案:C
4、(单选题)“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()
A.实战能力
B.创新能力
C.理性思维能力
D.解决实际问题能力
正确答案:C
5、(单选题)近年来,从“彭宇案”掀起的轩然大波,到“扶老被诬伤老,好人败诉赔钱”等事件的一再发生,使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇了严重的道德考验。2013年8月1日,《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施,填补了国内公民救助行为立法的空白。为此,有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》,认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量,对社会风气的净化不无益处。法律之所以能释放道德正能量,是因为()
A.法律是道德的归宿
B.法律是道德的基础
C.法律是道德的前提
D.法律是道德的支撑
正确答案:D
6、(单选题)布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
A.动机原则、结构原则
B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
C.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
正确答案:A
7、(单选题)学生在看书时,用红笔划出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的()。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
正确答案:A
8、(单选题)文化强则中国强,建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求,其关键是()
A.增强全民族文化创造力
B.发展新型文化业态
C.提高全民族思想道德素质和科学文化素质
D.提升国家文化软实力
正确答案:A
9、(单选题)听觉中枢位于()
A.枕叶
B.顶叶
C.颞叶
D.额叶
正确答案:C
10、(单选题)陶行知创立“小先生制”的主要目的在于()
A.解决普及教育额师资问题
B.培养学生的创造精神
C.培养学生的创造精神
D.尽早完成儿童的社会化
正确答案:A
11、(单选题)现代学校作为一种社会机构,除了具有教育功能外,还派生出许多社会功能,其中包括()
A.社会交往与照看功能
B.个体个性化与个体社会化功能
C.选拔与社会分层功能
D.自我保存与自我更新功能
正确答案:C
12、(单选题)根据伦理原则,不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
A.经验总结法
B.教育访谈法
C.教育实验法
D.教育问卷法
正确答案:C
13、(单选题)强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是()
A.知识取向模式
B.实践取向模式
C.生态取向模式
D.自我更新取向模式
正确答案:C
14、(单选题)文艺复兴时期,人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
A..教育目标侧重个性发展
B.重视古典人文学科
C.教育偏重上层子弟
D.关注现实生活
正确答案:A
15、(单选题)Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplace_______thatwemayneedantionwidecampaigntoraiseawarenessoftheriksofsmoking.
A.suggest
B.suggests
C.suggested
D.suggesting
正确答案:B
16、(单选题)
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