2023年黑龙江省哈尔滨市道外区大兴街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市道外区大兴街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在人生发展的阶段中，容易形成“依恋”的重要阶段是()阶段。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.青少年

D.中年

【答案】：A

【解析】这道题考查的是人生发展阶段中容易形成“依恋”的重要阶段。从心理学和社会学角度来看，依恋是个体与重要他人形成的强烈情感联结。婴幼儿阶段是个体身心发展的初始时期，此阶段孩子的生存和发展高度依赖照顾者。照顾者的喂养、安抚、陪伴等行为，使得婴幼儿与照顾者之间逐渐建立起紧密的情感联系，从而形成“依恋”关系。学龄前阶段，孩子开始有了一定的自主意识和社交活动，但依恋的形成在婴幼儿时期已奠定基础。青少年阶段，个体更关注自我认同和同伴关系，“依恋”并非这一阶段的主要特征。中年阶段，个体的社会角色和生活重心主要集中在事业、家庭责任等方面，也不存在典型的“依恋”形成过程。综上所述，容易形成“依恋”的重要阶段是婴幼儿阶段，所以答案选A。

2、根据《社会救助暂行办法》，关于就业救助的说法，正确的是（）。

A.公共就业服务机构为就业救助对象提供职业介绍服务应当按规定合理收取费用

B.吸纳就业救助对象的用人单位享受免征企业所得税、免除行政事业性收费的待遇

C.就业救助对象拒绝接受介绍的工作，民政部门可以取消其最低生活保障待遇并收回已发放的低保金

D.就业救助的方式包括贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《社会救助暂行办法》中就业救助相关规定的理解。选项A，公共就业服务机构为就业救助对象提供职业介绍等服务是应免费的，目的是促进就业救助对象就业，而不是按规定合理收取费用，所以A项错误。选项B，吸纳就业救助对象的用人单位可按规定享受税收优惠和减免行政事业性收费等政策，但并非是免征企业所得税、免除行政事业性收费，表述过于绝对，B项错误。选项C，就业救助对象如果有正当理由拒绝接受介绍的工作，不能简单取消其最低生活保障待遇及收回已发放的低保金，只有在无正当理由的情况下才会采取相应措施，C项错误。选项D，就业救助的方式包含贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等，该表述正确。综上，答案选D。

3、大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，告诉他通过学习人际交往沟通技巧，他自己有能力解决问题。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.研究者

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者角色的判定。题干中社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对大学生小季辅导之外，还推荐并指导小季阅读人际交往书籍，且告知他有能力解决问题。使能者通常是协助服务对象发掘自身潜能以实现目标，本题未突出挖掘潜能这一点，所以A选项不符合。教育者侧重于教授新知识、技能等，这里重点并非只是传授知识，B选项不准确。研究者主要是收集资料等进行研究，题干未体现这一角色，D选项可排除。而支持者是鼓励服务对象自强自立，相信其有能力解决问题，小秦告知小季有能力解决问题并给予指导，符合支持者的角色特征。因此答案选C。

4、自然灾害发生后的当年冬季、次年春季，受灾地区人民政府应当为生活困难的受灾人员提供基本生活救助。受灾地区县级人民政府民政部门应当在每年()底前统计、评估本行政区域受灾人员当年冬季、次年春季的基本生活困难和需求，核实救助对象。

A.8月

B.9月

C.10月

D.12月

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对自然灾害受灾人员救助相关规定中统计评估时间的了解。自然灾害发生后，为保障受灾地区生活困难的受灾人员在当年冬季和次年春季能获得基本生活救助，受灾地区县级人民政府民政部门需要进行统计评估及核实救助对象的工作。依据规定，该部门应当在每年10月底前完成本行政区域受灾人员当年冬季、次年春季的基本生活困难和需求的统计与评估，并核实救助对象。这一时间安排是综合考虑多方面因素后确定的，能为后续救助工作预留充足准备时间，确保救助工作有序高效开展。所以本题答案选C。若选择其他选项，如8月时间过早，受灾情况及后续发展可能尚未完全稳定，难以准确统计；9月同样存在类似问题；12月则时间过晚，会影响后续救助工作及时实施。

5、在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福，一年前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休，小梅妈妈觉得日子没法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何人说话，小梅的父母焦急万分，求助社会工作者小李，此时，小李首先应该（）

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校