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2024年三亚市公务员考试行测真题
第一部分单选题(50题)
1、正确发挥意识能动作用的客观前提是()
A.个人积极性的发挥
B.集体智慧的调动
C.解放思想
D.对客观规律的正确反映
【答案】:D
【解析】意识能动作用的发挥依赖于客观条件,只有正确反映客观规律,才能在遵循规律的基础上有效发挥意识作用,按规律办事是正确发挥意识能动作用的客观前提。
2、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()。
A.说明
B.议论
C.叙述
D.描写
【答案】:A
【解析】规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类,具有约束和规范人们行为的性质。说明是对事物的性质、特征、功能、用途等进行客观的介绍和解说,规范性文件需要准确、清晰地阐述规定、要求、标准等内容,运用说明的表达方式能让读者清楚明白文件的各项条款和具体内容,保证文件的明确性和权威性。议论是对某个问题或事件进行分析、评论,表明自己的观点和态度,规范性文件主要是规定行为准则,而非表达观点和进行争论。叙述是对事件或过程的讲述,描写是对事物的形象、状态等进行生动描绘,这两种表达方式都不适合用于撰写规范性文件,它们不能简洁明了地传达文件的核心规范内容。所以撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是说明。
3、沟通中的反馈是指:
A.关于他人言行的正面或负面意见
B.关于他人言行的解释
C.沟通双方期望得到的一种信息的回流
D.对今后工作的建议或指示
【答案】:C
【解析】沟通中的反馈是指沟通双方期望得到的一种信息的回流。关于他人言行的正面或负面意见只是反馈的一种表现形式,但不能全面定义反馈;对他人言行的解释并非反馈的本质;对今后工作的建议或指示也只是反馈在某些场景下的具体内容,不能涵盖反馈的完整概念。所以最能准确描述沟通中反馈定义的是沟通双方期望得到的一种信息的回流。
4、下列选项能体现家庭美德的是()。
A.相敬如宾
B.知书达理
C.礼贤下士
D.知遇之恩
【答案】:A
【解析】家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。相敬如宾形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样,体现了夫妻之间的良好关系,属于家庭美德的范畴。知书达理通常指人有知识、通事理,有文化教养,更侧重于个人的素养和品德,但没有直接体现家庭生活中的特定关系和准则。礼贤下士指对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交,主要用于描述对待人才的态度和行为,与家庭美德并无直接关联。知遇之恩指得到赏识或重用而产生的感激之情,主要涉及个人在社交、职场等环境中受到他人的赏识和帮助,并非家庭生活中的道德规范。综上,能体现家庭美德的表述为相敬如宾。
5、长春市朝阳区教育局向驻长某部队发送的商洽共建事宜的公文属于()。
A.通报
B.函
C.请示
D.通知
【答案】:B
【解析】该题是关于公文文种适用场景的考查。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是用于传达信息和教育引导,并非用于商洽事宜,所以不适合本题情景。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。长春市朝阳区教育局与驻长某部队属于不相隶属的机关,商洽共建事宜用函这种公文形式是合适的。请示适用于向上级机关请求指示、批准,而教育局与部队并非上下级关系,不能用请示。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是用于下达工作安排等,不符合商洽共建事宜的需求。综上,答案是用于不相隶属机关商洽工作的函。
6、2019年1月3日,被告人王某乘坐1路公交车,在到达某市图书馆公交车站、公交车停车下客后,王某因来不及下车而错过要下车的公交站点。王某随即要求司机停车,司机告知附近并未设有公交下客区,拒绝了其停车要求。之后,载满乘客的公交车在行驶过程中,被告人王某先后3次用手抓公交车司机的手及方向盘,致使公交车失去方向左右晃动,严重危及公共安全。王某随后被接警赶来的公安民警抓获。下列说法正确的是()。
A.王某构成以危险方法危害公共安全罪
B.王某构成故意杀人罪
C.王某构成交通肇事罪
D.王某构成妨害公务罪
【答案】:A
【解析】以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法,危害公共安全的行为。本题中,王某在载满乘客的公交车行驶过程中,先后3次用手抓公交车司机的手及方向盘,致使公交车失去方向左右晃动,严重危及公共安全,其行为与放火、决水等危害公共安全行为的危险性相当,符合以危险方法危害公共安全罪的构成要件。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为,要求行为人主观上具有非法剥夺他人生命的故意,客观上实施了足以致人死亡的行为,本题中王某的行为主要是对公共安全造成威胁
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