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班长实习期工作总结和个人感悟

《班长实习期工作总结与个人感悟》

一、工作总结

（一）工作内容概述

在班长实习期内，我主要负责协助正式班长进行班级的日常管理工作。这包括协助维持课堂纪律、组织班级活动、协调同学关系、传达学校和老师的各项通知等多个方面。

（二）具体工作成果

1.纪律管理方面

-在协助维持课堂纪律的过程中，通过与同学们积极沟通，提醒他们遵守课堂秩序，课堂的嘈杂现象有了明显改善。例如，在之前经常出现小声交谈情况的某学科课堂上，经过我与同学们的交流和强调纪律的重要性，现在大部分同学都能自觉保持安静，认真听讲，该学科老师也反馈课堂氛围更加专注，教学效果得到提升。

-参与制定了一份班级自习课纪律准则，明确规定了自习课期间的行为规范。通过在班级内宣传和监督执行，自习课的纪律得到了有效维护，同学们的学习效率显著提高。

2.班级活动组织方面

-积极参与了一次班级户外拓展活动的组织策划。从活动场地的选择、活动流程的设计，到物资的准备和人员的安排，我都发挥了重要作用。在活动过程中，同学们积极参与，团队凝聚力得到了极大的增强。活动后的问卷调查显示，超过80%的同学认为此次活动增进了同学之间的了解和信任，希望以后能多举办类似活动。

-协助组织了班级内部的学习小组交流活动。根据同学们的学科优势和学习需求进行分组，定期组织小组间的学习经验分享和互助学习。通过这种方式，同学们的学习积极性得到提高，班级整体学习成绩也有了一定的进步，在最近的一次考试中，班级的平均成绩较之前提高了5分。

3.同学关系协调方面

-成功调解了几起同学之间的小矛盾。例如，两位同学因为座位空间问题产生了摩擦，我通过耐心倾听双方的想法，提出合理的解决方案，如重新调整座位布局，使双方都能接受，最终化解了矛盾，两人现在成为了好朋友。

-在班级内倡导和谐友爱的氛围，通过组织一些增进同学感情的小型活动，如生日会等，加强了同学们之间的感情联系，班级整体氛围更加融洽。

4.通知传达方面

-建立了一个高效的通知传达机制。通过班级群、小组负责人等多种渠道，确保学校和老师的各项通知能够及时、准确地传达给每一位同学。在实习期间，没有发生过因通知传达不到位而导致的同学错过重要事务的情况。

（三）工作中的不足

1.决策能力有待提高

-在一些紧急情况或复杂问题面前，有时不能迅速做出正确的决策。例如，在一次班级活动中，遇到了场地临时变更的情况，我当时有些犹豫不决，没有及时给出新的安排方案，导致活动开始时间稍有延迟。

2.领导力的全面性不足

-虽然在组织活动等方面能够发挥一定的领导作用，但在一些需要长期坚持和深入推动的工作上，如班级整体学风建设方面，缺乏系统的规划和有效的激励措施，导致工作效果不够理想。

3.时间管理能力需要加强

-在处理多项任务时，有时会出现时间分配不合理的情况。比如在筹备班级活动的同时，又要处理日常纪律管理工作，我会过于专注于活动筹备，而在纪律管理上有所松懈，影响了班级的正常秩序。

二、个人感悟

（一）对班长工作的理解

1.责任重大

-班长不仅仅是一个称号，更是一份沉甸甸的责任。要对班级的整体氛围、同学们的学习和生活负责。每一个决策、每一次行动都会影响到班级的发展和同学们的利益，这让我深刻体会到责任的重大。

2.多面手的角色要求

-班长需要扮演多种角色，是纪律的维护者、活动的组织者、同学关系的协调者、信息的传递者等等。这就要求我具备多方面的能力，如管理能力、沟通能力、组织能力等，只有这样才能胜任班长的工作。

（二）自我成长

1.能力提升

-在沟通能力方面，通过与不同性格的同学交流、与老师和学校领导汇报工作等，我的沟通技巧得到了锻炼，能够更加准确地表达自己的想法，也能更好地理解他人的需求。

-在组织能力方面，从最初的手忙脚乱到后来能够有条不紊地组织班级活动和协调各项事务，我学会了如何制定计划、合理安排资源、应对突发情况，这些能力的提升将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

2.心态转变

-从开始的害怕犯错、遇到问题容易焦虑，到后来能够坦然面对挑战，积极寻找解决问题的方法。这种心态的转变让我更加自信和成熟，也让我明白在成长的道路上，错误是不可避免的，重要的是从错误中吸取教训，不断进步。

（三）对未来工作的展望

1.持续改进不足

-在未来正式担任班长的工作中，我将针对自己在实习期间发现的不足，有针对性地进行学习和训练。提高决策能力，通过学习相关知识和借鉴他人经验，培养自己在复杂情况下迅速做出正确决策的能力；加强领导力建设，制定全面的班级发展规划，尤其是在学风建设等方面采取切实有效的措施；提