保育员实习个人总结报告.docVIP

保育员实习个人总结报告

《保育员实习个人总结报告》

一、实习目的

通过实习，将在学校学到的保育理论知识运用到实际工作中，深入了解保育员的工作职责和内容，提高自己的专业技能和综合素养，同时积累工作经验，为今后的职业发展奠定基础。

二、实习单位及岗位

实习单位：[实习单位名称]

岗位：保育员

三、实习时间

[开始日期]-[结束日期]

四、实习内容

（一）清洁与消毒工作

1.每日清晨，提前到达班级，对教室、寝室等幼儿活动场所进行全面清洁。包括擦拭桌椅、窗台、玩具架等，扫地、拖地，确保环境整洁卫生。

2.定期对幼儿的餐具、水杯进行消毒。按照消毒流程，先清洗干净，再放入消毒柜高温消毒，以防止病菌传播。

3.每周对幼儿的毛巾进行集中清洗和消毒，清洗后在阳光下晾晒，保持毛巾的干燥和清洁。

4.对教室中的教具、玩具进行定期消毒。可采用浸泡消毒法或擦拭消毒法，根据不同玩具的材质选择合适的消毒方式，保证幼儿接触的物品都是安全卫生的。

（二）幼儿生活护理

1.协助教师照顾幼儿的日常生活起居。在幼儿进餐时，为幼儿分发食物，引导幼儿养成良好的进餐习惯，如正确使用餐具、不挑食、安静进餐等。同时，注意观察幼儿的食欲和食量，对于食欲不佳的幼儿，要及时了解原因并给予适当的鼓励。

2.在幼儿午睡期间，为幼儿整理床铺，帮助幼儿脱衣、盖被，保持寝室安静，营造舒适的睡眠环境。午睡过程中，定时巡视，查看幼儿的睡眠情况，防止幼儿踢被或发生意外。

3.关注幼儿的个人卫生。提醒幼儿饭前便后洗手，帮助幼儿学会正确的洗手方法。在幼儿户外活动回来后，及时为幼儿擦汗、更换衣物，避免幼儿着凉。

（三）配合教师开展教育活动

1.在教育活动中，积极配合教师的工作。根据教师的要求，准备好活动所需的教具、材料等，确保活动能够顺利进行。

2.协助教师维持课堂秩序，引导幼儿积极参与活动。例如，在音乐活动中，帮助教师分发乐器，鼓励幼儿大胆地演奏；在美术活动中，为幼儿提供必要的帮助，如裁剪纸张、递画笔等。

3.活动结束后，与教师一起收拾整理活动场地，将教具、材料归位，为下一次活动做好准备。

（四）幼儿安全管理

1.在日常工作中，始终将幼儿的安全放在首位。在教室、活动室等场所，仔细检查设施设备是否存在安全隐患，如桌椅是否稳固、门窗是否关好等。发现问题及时上报并协助维修。

2.户外活动时，提前检查活动场地和器材的安全性。在活动过程中，密切关注幼儿的行动，提醒幼儿注意安全，避免发生碰撞、摔倒等意外事故。

3.对幼儿进行安全教育，通过简单易懂的方式向幼儿传授安全知识，如不跟陌生人走、不玩危险物品等。

五、实习收获

（一）专业技能提升

1.熟练掌握了清洁和消毒的各种方法和技巧，能够根据不同的场景和物品选择合适的消毒方式，确保消毒工作的有效性。

2.提高了幼儿生活护理的能力，能够细心地照顾幼儿的饮食、睡眠、个人卫生等方面，了解不同年龄段幼儿的生活需求特点。

3.在配合教师开展教育活动方面，学会了如何更好地与教师协作，根据教育目标提供有效的支持，同时也增强了自己组织幼儿活动的能力。

（二）对幼儿教育的理解加深

1.认识到保育工作不仅仅是照顾幼儿的生活，更是幼儿教育的重要组成部分。保育工作为幼儿的学习和成长提供了坚实的基础，良好的保育环境能够促进幼儿的身心健康发展。

2.了解到幼儿的发展是全面的，包括身体、认知、情感、社交等多个方面。在日常工作中，要关注幼儿的各个方面的发展需求，通过保育和教育相结合的方式，为幼儿创造有利的成长条件。

（三）人际沟通与团队协作能力增强

1.在与教师、其他保育员和家长的沟通交流中，学会了如何有效地表达自己的想法和意见，同时也能够认真倾听他人的建议。通过与不同角色的人合作，提高了自己的人际沟通能力。

2.深刻体会到团队协作的重要性。在幼儿园的工作中，保育工作与教育工作紧密相连，需要保育员和教师密切配合才能为幼儿提供优质的服务。在团队协作过程中，学会了分工合作、互相支持，共同为实现幼儿的健康成长这一目标而努力。

（四）自我管理能力提高

1.在实习期间，需要严格遵守幼儿园的工作制度和作息时间，这锻炼了自己的时间管理能力和自律能力。每天能够合理安排工作任务，确保各项工作按时完成。

2.面对工作中的各种压力和挑战，学会了自我调节情绪。例如，在幼儿哭闹或不配合时，能够保持耐心和冷静，积极寻找解决问题的方法。

六、实习不足

（一）应急处理能力有待提高

虽然在实习期间学习了一些幼儿常见突发情况的处理方法，但在实际工作中，当遇到一些较为复杂的突发状况时，如幼儿突发疾病或意外伤害时，有时会感到紧张和不知所措，不能迅速、有效地采取应对措施。

（二）幼儿教育知识储备不足

在配合教师开展教育活动时，发现自己对幼儿教育理论和方法的掌握