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2026年
第一单元综合素养测评A卷
基础巩固与综合运用
时间:90分钟满分:100分
一、用“___”画出下面加点字的错误读音,并在横线上改正。(3分)
1.声音(yīn) 戒尺(jiè) 凤尾竹(fòng) _________
2.荒野(hāng) 厉声(lì) 糊里糊涂(hú) _________
3.双臂(bì) 照例(nì) 摇头晃脑(huàng) _________
二、看拼音,写词语。(8分)
雷云hōngxiǎng(),kuángfēng()席卷大地。大树不停地晃动着它那cūzhuàng()的zhīgàn(),树上的tóngzhōng()发出热情的召唤,lǜcǎo()也在shīrùn()的空气中欢快地摇曳起来,急切地盼望着zhènyǔ()的来临。
三、填空。(3分)
如果用部首查字法查字典,“扬”字应先查____部,再查____画。根据字典中的解释,“捧把雪一扬”中“扬”字的意思是______(填序号)。
四、选择正确的答案,将序号填在括号里。(10分)
1.“在付出了辛勤的hàn____水后,他gōng____克了hàn____语学习中的重重困难,获得了成gōng____。”依次填入句中横线上的字,正确的一项是()
A.汗功汉攻 B.汉攻汗功C.汗攻汉功D.汉功汗攻
2.“上台后,听到同学们的加油呐喊声,他们的紧张感顿时烟消云散。音乐一响,他们便____地诵读起来。”句中应填的词语是()
A.手疾眼快 B.手忙脚乱C.摇头晃脑 D.提心吊胆
3.朗读时可以加入想象,对下列有新鲜感的词句联想不恰当的一项是()
A.鸦雀无声(同学们在教室里自习的样子)
B.绚丽多彩(春天五颜六色的花朵一齐绽放的情景)
C.雷云拍着大手。(下雨前乌云密布的样子)
D.东风在竹林中吹着风笛。(风吹过竹林时发出的声音)
4.下列句子中,朗读时的重音标注与括号内强调的内容不符的一项是()
A.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(强调谁在听)
B.课堂里霎时变得鸦雀无声。(强调课堂里的变化迅速且突然)
C.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调小学所在的地方)
D.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调孙中山背得好)
5.下面的社团名字命名不正确的一项是()
A.足球——追“球”上进B.美术——色彩环游记
C.合唱——科学魔法师D.话剧——演绎先锋
五、按要求写句子。(6分)
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(将句子改为陈述句)
___________________________________________________
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点字仿写句子)
___________________________________________________________________________________________________________________
3.秋天到了,树叶纷纷飘落。→秋天到了,树叶争先恐后地投入大地的怀抱。
(照样子,改写句子,使句子的表达更有新鲜感)
花儿在风中摇摆。→________________________________
六、按所学知识填空。(9分)
1.《花的学校》中,花孩子们在_______(什么地方)的学校里上学。雨一来,他们便________了。《不懂就要问》讲述了少年_____在私塾读书时的故事,我记住了他说的“学问学问,____________”这句话。
2.瞧!那边来了个神气的牧童,还唱着动听的歌谣,让人不禁想起______代诗人袁枚在《所见》中写的诗句:“牧童__________,__________振林樾。”咦,他怎么突然停止唱歌了?原来他“意欲__________,__________________”。
七、班级召开“暑假生活”分享会,请你讲一讲暑假经历的新鲜事,填一填记录卡。(3分)
地点
参与人员
经历的新鲜事
八、阅读短文,完成练习。(28分)
(一)大青树下的小学(节选)(10分)
上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有
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