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教育硕士考试黑钻押题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)有学者强调,教育要根据一个民族固有的特征来定,这种观点体现了()
A.生产力对教育的影响和制约
B.政治制度对教育的影响和制约
C.文化对教育的影响和制约
D.经济制度对教育的影响和制约
正确答案:C
2、(单选题)陶行知创立“小先生制”的主要目的在于()
A.解决普及教育额师资问题
B.培养学生的创造精神
C.培养学生的创造精神
D.尽早完成儿童的社会化
正确答案:A
3、(单选题)由火想到热,由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败,这些联想属()
A.类似联想
B.对比联想
C.接近联想
D.因果联想
正确答案:D
4、(单选题)一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己,又害怕讲不好受人讥笑,这时他面临的心理冲突属于()
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
正确答案:C
5、(单选题)从理论上讲,具有最佳区分度的试题难度是
A.1
B.0.75
C.0.5
D.0.25
正确答案:C
6、(单选题)中国近代科举考试改革过程中,清政府正式提出设立“经济特科”是在()
A.太平天国
B.洋务运动
C.洋务运动
D.清末新政
正确答案:C
7、(单选题)人的大脑能全面而细致地考虑问题,这是指思维的()
A.广阔性
B.批判性
C.深刻性
D.敏捷性
正确答案:A
8、(单选题)小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处()
A.班级授课制为普及义务教育提供了便利
B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求
C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展
正确答案:B
9、(单选题)体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
A.敏感性、证明规则、你怎么办
B.敏感性、证明规则、你期望什么
C.敏感性、你期望什么、你怎么办
D.证明规则、你期望什么、你怎么办
正确答案:A
10、(单选题)—Letstakeacoffeebreak.
—__________Wevebeenworkingforhours.
A.Whybother?
B.Whatfor?
C.Yougotmethere
D.Yousaidit.
正确答案:D
11、(单选题)西藏自治区成立五十年来,通过实行民族区域自治制度,从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放,社会制度实现了历史性的跨越,今天的西藏,社会稳定、经济发展、民生改善、生态向好,各方面成绩卓越,实践证明,民族区域自治制度是适合民族地区特点,具有中国特色的一项基本政治制度,民族区域自治的核心是()
A.党凝聚力量、增进共识
B.实现各民族平等、团结、合作和共同繁荣
C.保障少数民族当家作主、管理本民族本地方事务的权利
D.汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族
正确答案:C
12、(单选题)学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()
A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
正确答案:D
13、(单选题)布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
A.动机原则、结构原则
B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
C.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
正确答案:A
14、(单选题)在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情绪”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()
A.双盲控制
B.纳入处理
C.重复验证
D.随机取样
正确答案:A
15、(单选题)教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系,典型的综合课程按照课程综合程度,由高到低排列为
A.相关课程广域课程核心课程B
B.广域课程相关课程核心课程
C.核心课程相关课程广域课程
D.核心课程广域课程相关课程
正确答案:D
16、(单选题)俄国早起马克思主义理论家普列汉诺夫说,绝不会有人去组织一个“月食党”以促
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