中考数学考点练习题26 旋转(原卷版).pdfVIP

中考数学考点练习题26 旋转(原卷版).pdf

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专题26旋转

【专题目录】

技巧1:由旋转的性质求角的度数

技巧2:由旋转的性质求线段的长度

技巧3:旋转变换作图

技巧4:特殊平行四边形中旋转问题

【题型】一、根据旋转的性质求解

【题型】二、画旋转图形

【题型】三、旋转后的对称图形

【题型】四、旋转后点的坐标

【题型】五、判断是否中心对称图形

【题型】六、求关于原点对称点的坐标

【题型】七、设计图案

【考纲要求】

1、通过观察具体实例了解旋转,理解旋转的概念。

2.、探究旋转的性质,会画出旋转后的图形。

【考点总结】一、旋转的定义

旋转的概念:把一个平面图形绕着平面内某一点转动一个角度,叫作图形的旋转.点叫

OO

P

作旋转中心,转动的角叫作旋转角.如图形上的点经过旋转变化点,那么这两个点叫作

P

这个旋转的对应点.

A

如图所示,AOB是绕定点逆时针旋转得到的,其中点与点叫作对

AOBO45A

OBOAB

应点,线段与线段叫作对应线段,与叫作对应角,点叫作旋转中心,

OBOABO

AOABOB

(或)的度数叫作旋转的角度.

【图形旋转的三要素】旋转中心、旋转方向和旋转角.

旋转的特征:

1、对应点到旋转中心的距离相等;

2、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;

3、旋转前、后的图形全等.

旋转作图的步骤方法:

1、确定旋转中心、旋转方向、旋转角;

2、找出图形上的关键点;

3、连接图形上的关键点与旋转中心,然后按旋转方向分别将它们旋转一定的角度,得到关

键点的对应点;

4、按原图的顺序连接这些对应点,即得旋转后的图形.

平移、旋转、轴对称之间的联系:

变化后不改变图形的大小和形状,对应线段相等、对应角相等。

平移、旋转、轴对称之间的区别:

1)变化方式不同:

平移:将一个图形沿某个方向移动一定距离。

旋转:将一个图形绕一个顶点沿某个方向转一定角度。

轴对称:将一个图形沿一条直线对折。

2)对应线段、对应角之间的关系不同

平移:变化前后对应线段平行(或在一条直线上),对应点连线平行(或在一条直线上),对应

角的两边平行(或在一条直线上)、方向一致。

旋转:变化前后任意一对对应点与旋转中心的连线所称的角都是旋转角。

轴对称:对应线段或延长线如果相交,那么交点在对称轴上。

3)确定条件不同

平移:距离与方向

旋转:旋转的三要素。

轴对称:对称轴

二、旋转的性质

旋转的特征

(1)旋转后图形上每一点都绕着旋转中心旋转了同样的角度;

(2)旋转后的图形与原图形对应线段相等、对应角相等;

(3)对应点到旋转中心的距离相等;

(4)旋转后的图形与原来的图形的形状和大小都没有发生变化.

注意:

(1)旋转中心可以是图形外的一点,也可以是图形上的一点,还可以是图形内的一点;

(2)对应点之间的运动轨迹是一段圆弧,对应点到旋转中心的线段就是这段圆弧所在圆的

半径;

(3)旋转前、后每对对应点到旋转中心的距离相等,但非对应点到旋转中心的距离不一定

相等.

三、旋转作图

旋转作图的步骤:

第一步:确定旋转中心;

第二步:确定旋转角度和旋转方向;(若没有直接给出旋转角,则应找出旋转前、后图形的

一对对应点,并将它们与旋转中心相连,以此确定旋转角和旋转方向)

第三步:确定对应点;

(1)准确找

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