2023年滁州市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2023年滁州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、在社会主义核心价值体系的基本内容里，决定其性质和方向的是（）。

A.社会主义荣辱观

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

【答案】：B

【解析】社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容。其中，马克思主义指导思想是灵魂，它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。因为马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。只有坚持马克思主义的指导地位，才能确保社会主义核心价值体系沿着正确的方向前进，体现出社会主义的本质要求。而社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，它们都不具有决定社会主义核心价值体系性质和方向的作用。所以本题应选择马克思主义指导思想。

2、2017年4月，某公安分局发现甲于2017年3月结伙斗殴，决定对其进行行政处罚。经审查发现，甲还曾于2016年9月、12月两次参与结伙斗殴，且情节较重。依据《治安管理处罚法》的规定，单独来看，对于甲的每次结伙斗殴均应给予拘留十五日的行政处罚。则下列说法正确的是（）。

A.对于甲的行政拘留，应当合并执行，最长不超过二十日

B.甲的三次结伙斗殴行为，应当一次性拘留四十五日

C.甲2016年9月的违法行为已过期限，不应再处罚，故应一次性拘留三十日

D.甲的三次结伙斗殴属于同一性质的违法行为，只能进行一次处罚，故应拘留十五日

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第十六条规定，有两种以上违反治安管理行为的，分别决定，合并执行。行政拘留处罚合并执行的，最长不超过二十日。本题中，甲存在三次结伙斗殴的违反治安管理行为。对于违反治安管理行为的处罚，应遵循分别决定、合并执行的原则，且行政拘留合并执行最长不能超过二十日。若认为应一次性拘留四十五日，这与法律规定的合并执行最长不超过二十日相违背。对于甲2016年9月的违法行为，虽然距离发现时间有一定跨度，但在决定处罚时，是对其多次行为合并考量，并非因所谓已过期限不处罚就改变合并执行规则而一次性拘留三十日。同时，甲的三次结伙斗殴虽是同一性质违法行为，但属于多次违反治安管理行为，不能仅进行一次处罚。所以，对于甲的行政拘留，应当合并执行，最长不超过二十日。

3、适用于对重大事项或重大行动做出安排的公文是（）。

A.命令

B.决定

C.批复

D.意见

【答案】：B

【解析】适用于对重大事项或重大行动做出安排的公文是决定。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。批复适用于答复下级机关请示事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。所以答案是决定。

4、导游：旅行社：行程（）

A.职员：公司：总结

B.演员：剧院：表演

C.教师：学校：大纲

D.司机：车队：驾照

【答案】：C

【解析】导游属于旅行社员工，会依据行程带领游客游览观光；教师属于学校员工，会按照大纲进行授课。

5、公文主题词是指公文中代表其内容特征、最能说明问题且起最关键作用的词，在应用文写作、公文写作等领域都极为重要。下列关于公文主题词的说法错误的是（）。

A.一份文件的标引，除类别词外最多不超过5个主题词

B.一份文件如有两个以上主题内容，先集中对一个主题内容进行标引，再对第二个主题内容进行标引

C.根据需要，可将不同类的主题词进行组配标引

D.附表中的主题词的效力低于主表中的主题词的效力

【答案】：D

【解析】该题考查公文主题词相关知识。公文主题词是公文中代表其内容特征、能说明问题且有关键作用的词，在应用文和公文写作等领域重要。关于各选项说法：一份文件标引时，除类别词外最多不超过5个主题词，这是合理的规范要求，保证主题词简洁有效反映文件内容；若文件有两个以上主题内容，先集中对一个主题内容标引，再对第二个主题内容标引，符合操作逻辑，能清晰呈现不同主题；根据需要将不同类的主题词进行组配标引，可更准确表达文件综合内容；而附表中的主题词和主表中的主题词效力是相同的，并非附表主题词效力低于主表，所以该项说法错误。

6、张三是某单位领导，在日常工作中，他既会给下属提供指导性行为，也会提供支持性行为。每次开展新工作时，他不仅向下属布置任务，还会与下属共同商讨工作的开展，较