2025年《推拿治疗学》期末考试复习题库附答案详解【能力提升】.docxVIP

2025年《推拿治疗学》期末考试复习题库

第一部分单选题(20题)

1、腰部斜扳法治“腰椎间盘突出症”，所起的作用是()

A.牵挂坐骨神经、松解粘连

B.改变突出物与神经根之间的相对位置关系

C.拉宽椎间隙、降低盘内压力

D.促进血循、加速炎症吸收

【答案】：Ａ

【解析】本题考查腰部斜扳法治“腰椎间盘突出症”所起的作用。逐一分析各选项：-选项A：腰部斜扳法在治疗“腰椎间盘突出症”时，通过特定的手法操作，可以对坐骨神经起到牵挂作用，同时能够松解组织粘连，改善神经周围的环境，所以该选项正确。-选项B：改变突出物与神经根之间的相对位置关系通常更多是一些牵引、复位等特定的针对性操作来实现，并非腰部斜扳法的主要作用，所以该选项错误。-选项C：拉宽椎间隙、降低盘内压力一般是通过牵引等方法来达成，腰部斜扳法并不主要起到这方面作用，所以该选项错误。-选项D：促进血循、加速炎症吸收主要是一些热敷、按摩等具有促进血液循环功效的方式所起到的作用，并非腰部斜扳法的主要作用体现，所以该选项错误。综上，本题正确答案为A。

2、用拇指面或食指，中指面自肘推向腕称（）

A.推六腑

B.退六腑

C.A或B

D.以上都不是

【答案】：Ｃ

【解析】本题考查推拿操作手法的名称表述。在推拿操作中，用拇指面或食指、中指面自肘推向腕这一动作，既被称为“推六腑”，也被称为“退六腑”，所以答案选C。

3、击法包括（）

A.拳击法

B.侧击法

C.指间击法、棒击法

D.以上均是

【答案】：Ｄ

【解析】该题主要考查对击法包含内容的了解。选项A拳击法是击法中的一种；选项B侧击法同样属于击法范畴；选项C指间击法和棒击法也都为击法的类型。因为击法包含了拳击法、侧击法、指间击法以及棒击法等多种类型，所以正确答案应选D，即以上均是。

4、肘横纹至腕横纹（）寸

A.10

B.12

C.14

D.16

【答案】：B

【解析】本题主要考查肘横纹至腕横纹的尺寸度量知识。在中医针灸穴位的骨度分寸定位法中，明确规定肘横纹至腕横纹为12寸，所以答案选B。

5、摇法的动作要领要求是（）

A.摇动时除被摇动的关节、肢体运动外，身体其他部位应尽量配合运动

B.摇动的幅度应控制在人体生理活动范围内

C.摇转的幅度由小到大，逐渐增加

D.应保持人体各关节相同的摇转幅度

【答案】：ＢC

【解析】本题主要考查摇法动作要领要求的相关知识。选项A分析摇法要求在摇动时，除被摇动的关节、肢体运动外，身体其他部位应尽量保持稳定，而非配合运动。因为若身体其他部位配合运动，可能会影响摇法作用在特定关节和肢体上的效果，还可能导致动作变形、失去控制，甚至引发受伤等情况。所以选项A错误。选项B分析摇动的幅度必须控制在人体生理活动范围内。这是基于人体关节和肌肉等组织的生理特性决定的。如果摇动幅度超出人体生理活动范围，很容易造成关节的损伤，如关节韧带拉伤、关节脱位等情况，严重影响人体健康。因此，选项B正确。选项C分析摇转的幅度由小到大、逐渐增加是合理且必要的。在开始摇法操作时，较小的幅度可以让身体有一个适应的过程，使关节和周围组织逐渐热身和放松。随着操作的进行，逐渐增加幅度能够在身体可承受的范围内进一步发挥摇法的作用，避免一开始就使用大幅度摇转对身体造成突然的冲击和损伤。所以，选项C正确。选项D分析人体不同关节由于其结构、功能和活动范围的差异，所能承受的摇转幅度是不同的。例如，肩关节的活动范围相对较大，而指关节的活动范围则较小。如果要求保持人体各关节相同的摇转幅度，既不符合人体生理结构特点，也容易因过度或不当的摇转对关节造成伤害。所以，选项D错误。综上，本题正确答案为BC。

6、推拿治疗慢性腰肌劳损，常用的解痉止痛手法有()

A.?法、拿法

B.点压法、弹拔法

C.摇法、扳法

D.捏法、搓法

【答案】：Ｂ

【解析】本题是关于推拿治疗慢性腰肌劳损常用解痉止痛手法的单项选择题。解题关键在于明确各选项中手法的特点及在治疗慢性腰肌劳损时的作用，以此来判断正确答案。-A选项：?法具有舒筋活血、滑利关节、缓解肌肉痉挛等作用；拿法有疏通经络、解表发汗、镇静止痛、开窍提神等作用。虽然二者均有一定治疗作用，但并非针对慢性腰肌劳损最为常用的解痉止痛手法，所以A选项不符合。-B选项：点压法通过对特定穴位或痛点施加压力，能有效刺激神经，起到解痉止痛的作用；弹拔法可以松解粘连、解除痉挛、促进气血运行，对于慢性腰肌劳损的肌肉痉挛、疼痛等症状有很好的缓解效果，是推拿治疗慢性腰肌劳损常用的解痉止痛手法，故B选项正确。-C选项：摇法主要用于关节的活动，可增加关节的灵活性、滑利关节；扳法多用于调整关节的位置，纠正关节紊乱。这两种手法主要侧重于关节方面的调整，并非专门针对解痉止痛，所以C选项不正确。-D选项：