浙江平阳中学2024年高三考前热身生物试卷含解析.docVIP

浙江平阳中学2024年高三考前热身生物试卷含解析.doc

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浙江平阳中学2024年高三考前热身生物试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.关于种群的空间特征的描述正确的是()

A.以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时经常体现为均匀分布

B.农田、人工林等地区的人工栽培种群由于人为因素常呈随机分布

C.集群分布不利于个体之间的基因交流,降低了种群的遗传多样性

D.环境资源分布不均匀、丰富与贫乏镶嵌是集群分布形成原因之一

2.科学家利用R型和S型肺炎双球菌进行如图所示实验,试管中添加R型菌、S型菌提取物及细菌培养液,下列叙述正确的是()

A.E组试管中可观察到光滑型菌落,其余各组试管中只能观察到粗糙型菌落

B.应该用研磨方法杀死S型菌,不能用加热方法,否则实验结果将发生改变

C.实验结果证明DNA能进入R型菌体内,而蛋白质等无法进入R型菌体内

D.为使实验结果更加明显,可采用提高物质分离纯度及加入氯化钙等措施

3.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是

A.由③到④过程发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合

B.由⑦到⑨过程可能发生基因重组和染色体变异

C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异

4.已知某种鸟(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。研究人员做如下两组实验:

实验

亲本

子代

1

灰红色(甲)×蓝色(乙)

2灰红色∶1蓝色∶1巧克力色

2

蓝色(丙)×蓝色(丁)

3蓝色:1巧克力色

下列有关分析错误的是

A.A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律

B.A基因控制的羽毛颜色为蓝色,亲本甲的基因型为ZA+W或ZA+Za

C.该种鸟体内某细胞进行分裂时,细胞内最多含4个染色体组,40条染色体

D.让实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色∶巧克力色=3∶1

5.某类性别发育异常男性疾病性染色体正常且性腺为睾丸,而其他性征出现不同程度的女性化。临床发现,该类病的甲患者促性腺激素水平偏高,但雄性激素水平相对偏低;乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析错误的是()

A.甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的

B.甲患者雄激素水平偏低可能与促性腺激素受体缺乏有关

C.乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受体导致的

D.乙患者体内促性腺激素的偏高与雄性激素水平偏高有关

6.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字①~④表示过程,字母a~e表示细胞。下列相关叙述,正确的是()

A.e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同

B.当抗原X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应

C.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X

7.如图为某二倍体动物细胞分裂的模式图(不考虑染色体畸变)。下列叙述正确的是()

A.该时期的细胞可以作为制作染色体组型的材料

B.该图表示的时期为有丝分裂后期

C.若④⑤染色体上不含相同基因座位,则该细胞为次级精母细胞

D.若②③染色体含有相同基因座位,且①⑤染色体某基因座位上分别含有A和a基因,造成这种现象的原因不可能是基因重组

8.(10分)某生物基因型为AaBb,各基因位置如图。关于细胞增殖中染色体及遗传物质的变化,下列叙述正确的是()

A.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,移向细胞两极的基因均是AaBb

B.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,细胞中的染色体组数目相同

C.减数第一次分裂的细胞有同源染色体,有丝分裂的细胞没有同源染色体

D.有丝分裂和减数分裂染色体复制后,细胞中DNA和染色体数目均加倍

二、非选择题

9.(10分)为了提高水稻的抗倒伏能力,科研人员从其他植物中得到矮杆基因C(图1),将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入水稻中。

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

(1)用__________构建重组质粒;一般使用__________将重组质粒导入农杆菌。

(2)用含C基因的农杆菌侵染水稻的__________,将C基因导入细胞;在培养基中添加__________,筛选被转化的水稻细胞;要得到相应的水稻植株,要利用__________。

(3)用__________检测C基因是否整合到染色

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