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2023年黑龙江省双鸭山市饶河县奇源林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、军转复退军人安置社会工作,个案介入旨在增强服务对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力,社会工作者主要担当()的角色。
A.管理者
B.人力资源专家
C.教育者
D.同行者
【答案】:D
【解析】本题主要考查军转复退军人安置社会工作中个案介入时社会工作者的角色。军转复退军人安置社会工作的个案介入重点在于增强服务对象应对新工作和新生活压力的自我能力。在这一过程中,管理者角色主要侧重于对事务的规划、组织与协调等工作,并非主要帮助服务对象增强自我能力,所以A选项不符合。人力资源专家主要专注于人力资源的管理与开发等专业事务,也与增强服务对象自我能力这一核心目标关联不大,B选项不正确。教育者角色通常侧重于知识和技能的传授,而军转复退军人安置工作更强调陪伴和支持他们自我成长与适应,C选项不合适。同行者角色意味着社会工作者与服务对象一同面对新工作和新生活的压力,陪伴他们逐步增强自身应对能力,这与个案介入增强服务对象自我能力的目的高度契合,所以应该选择D选项。
2、为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()。
A.帮助志愿者了解服务对象的特点
B.教导志愿者掌握服务的介入方法
C.开展志愿者参加培训和资格认证
D.强化志愿者自我功能并建立自信
【答案】:D
【解析】本题主要考查对志愿者督导支持性功能的理解。志愿者督导的支持性功能旨在帮助志愿者提升自我认知、增强自信和自我功能,从而更好地应对服务过程中的各种情况。选项A帮助志愿者了解服务对象的特点,主要是为了让志愿者更好地开展服务活动,这更侧重于教育性功能,即向志愿者传授与服务对象相关的知识,使其具备开展服务的基础条件,所以A选项不符合支持性功能的定义。选项B教导志愿者掌握服务的介入方法,同样是在知识和技能层面给予志愿者指导,目的是提升志愿者的服务能力,属于教育性功能的范畴,并非支持性功能,故B选项不正确。选项C开展志愿者参加培训和资格认证,是通过提供专业培训和认证的途径,提升志愿者的专业素养和能力,使其能够更规范地开展服务,这也是教育性功能的一种体现,因此C选项也不符合题意。选项D强化志愿者自我功能并建立自信,是从志愿者的内心和自我认知层面给予支持,帮助他们在服务过程中更好地应对压力和挑战,增强自我效能感,这正是支持性功能的核心体现。综上所述,属于发挥支持性功能的是强化志愿者自我功能并建立自信,答案选D。
3、一个求助对象找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做的是,通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的()。
A.申请与接案
B.预估与问题分析
C.制定计划
D.评估与结案
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社会工作各阶段的理解与区分。解题关键在于明确题干描述的过程对应社会工作的哪个阶段。社会工作的申请与接案阶段,核心就是与求助对象初步接触,评估其问题,并协商是否能成为服务对象。题干中社会工作者面对求助对象“我最近很不顺利,心里很烦”的表述,先进行问题评估并协商是否服务,这与申请与接案阶段的工作内容一致。而预估与问题分析是在确定服务对象后,深入分析问题成因和性质;制定计划是基于问题分析来规划服务方案;评估与结案则是在服务结束时对服务效果进行评估并结案。所以这道题答案是A选项。
4、留守儿童关爱保护的基本原则不包括()。
A.坚持家庭尽责
B.坚持全民关爱
C.坚持标本兼治
D.坚持社会参与
【答案】:D
【解析】本题主要考查对留守儿童关爱保护基本原则的理解与记忆。在关爱保护留守儿童工作中,坚持家庭尽责是基础,家庭是孩子成长的第一环境,父母或其他监护人应切实履行抚养教育和监护职责,给予孩子必要的关爱与引导,确保孩子身心健康成长,所以选项A是基本原则之一。坚持全民关爱体现了关爱留守儿童需要全社会共同参与,营造全社会关心关爱留守儿童的良好氛围,让留守儿童感受到来自社会各方面的温暖和支持,选项B也属于基本原则范畴。坚持标本兼治要求不仅要解决留守儿童当前面临的生活、学习等实际困难等表面问题,还要从根源上解决产生留守儿童问题的社会因素,如促进区域经济协调发展、增加就业机会等,保障留守儿童健康成长的长效机制,选项C同样为基本原则内容。而坚持社会参与表述过于宽泛,它实际上是坚持全民关爱的一部分具体体现,并非单独作为一项基本原则,所以本题正确答案是D。
5、小冯的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发
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