2025年中国农业银行重庆市分行春季招聘71人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年中国农业银行重庆市分行春季招聘71人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国存在七大方言，分别为北方方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言、赣方言、湘方言。这主要说明中华文化具有（）。

A.历史性

B.包容性

C.民族性

D.地域性

【答案】：D

【解析】该题主要考查中华文化的特点。中国存在七大方言，分别是北方方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言、赣方言、湘方言，这些不同方言的形成与不同地区的地理环境、历史发展、生活方式等多种因素有关，体现了中华文化在不同地域呈现出不同的特色，反映出中华文化具有地域性。历史性强调的是中华文化在时间维度上的传承和发展，题干中主要描述的是不同地区的方言情况，并非突出时间上的历史传承，所以与题目所体现的内容不符。包容性一般是指中华文化能够吸收、借鉴其他民族文化的优秀成果，兼收并蓄，题干中并没有涉及到不同文化之间的吸收融合等方面的内容，所以不符合题意。民族性侧重于不同民族文化的特色，题干主要围绕中国不同地区的方言展开，并非强调民族文化的特点，故也不符合题意。综上，正确答案是体现地域性。

2、2020年国庆节即将来临，中国民众消费态势将攀上新高度，主要是因为（）。

A.经济持续发展、居民收入增加

B.假期人们攀比心理影响

C.商家纷纷利用节假日打折促销

D.我国目前处于卖方市场状态

【答案】：A

【解析】本题分析中国民众在2020年国庆节消费态势将攀上新高度的原因，应从影响消费的根本因素等方面进行考量。经济持续发展是影响消费的根本因素，在经济持续发展的大背景下，居民收入会相应增加。收入是消费的基础和前提，居民收入增加会使居民的消费能力增强，从而推动消费态势攀上新高度。人们的消费心理会影响消费行为，但将消费态势攀上新高度主要归因于假期人们的攀比心理，这种说法过于片面。攀比心理只是部分消费者可能存在的心理，并非推动整体消费态势上升的主要原因。商家利用节假日打折促销确实会吸引消费者购买商品，在一定程度上促进消费，但这只是影响消费的外部因素，不是消费态势攀上新高度的主要原因。我国目前处于买方市场而非卖方市场状态。在买方市场中，消费者在市场交易中处于有利地位，商品供过于求。而且市场状态与消费态势攀上新高度之间没有直接的因果联系，不是主要原因。综上，2020年国庆节中国民众消费态势将攀上新高度，主要是因为经济持续发展、居民收入增加。

3、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是（）。

A.通报

B.通知

C.函

D.纪要

【答案】：A

【解析】本题考查不同公文种类的适用范围。通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种。其目的在于通过对典型事例、重要情况等的通报，让相关单位和人员了解情况、受到教育、汲取经验教训。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。综上所述，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是通报。

4、刚领到3000元工资的小王在商场看中一件标价500元的服装，经与卖家讨价还价后最终支付了300元。这里涉及的货币职能依次是（）。

A.支付手段、流通手段、价值手段

B.支付手段、价值尺度、流通手段

C.价值尺度、支付手段、流通手段

D.价值尺度、流通手段、支付手段

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，标价体现的就是货币的价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，一手交钱一手交货的交易行为体现的是流通手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中，货币被用来偿还债务，后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。本题中，“3000元工资”，工资属于延期支付，这里货币执行的是支付手段职能；“标价500元”，标价是用货币来衡量商品的价值，此时货币执行价值尺度职能；“最终支付了300元”，是一手交钱一手交货的交易，货币充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能。所以依次涉及的货币职能是支付手段、价值尺度、流通手段。

5、18周岁的小张因腿部残疾，只能依靠在家画画的收入维持自己的生活。在法律上，小张属于（）。

A.完全民事行为能力人

B.无民事行为能力人

C.法人

D.限制民事行为能力人

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳