2024教育硕士模拟试题【全优】附答案详解.docxVIP

2024教育硕士模拟试题【全优】附答案详解.docx

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教育硕士模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)We’dbetterdiscusseverything_______beforeweworkouttheplan.

A.indetail

B.ingeneral

C.onpurpose

D.ontime

正确答案:A

2、(单选题)依存认知风格者偏向的学习方式是()

A.自主学习

B.合作学习

C.探索学习

D.有意义学习

正确答案:B

3、(单选题)美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是

A.进步教育运动的开展

B.地方教育强制入学制度的确立

C.“回归教育”与“生计教育”运动的开展

D.赫尔巴特教学法在小学教育中的推广

正确答案:B

4、(单选题)Thedoctorshareshisphonenumberwiththepatients__________theyneedmedicalassistance.

A.ifonly

B.asif

C.eventhough

D.incase

正确答案:D

5、(单选题)发生在教案过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教案的评价是()

A.初始性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

正确答案:D

6、(单选题)教育科学研究的目标是()

A.指导教育实践

B.规范教育行为

C.揭示教育规律

D.制定教育方针

正确答案:C

7、(单选题)以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是()

A.价值澄清模式

B.认识发展模式

C.体谅模式

D.社会学习模式

正确答案:A

8、(单选题)北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁布《三经经义》,所谓三经,包含《诗》《书》和()

A.《礼仪》

B.《周礼》

C.《礼记》

D.《大戴礼记》

正确答案:B

9、(单选题)某资本家100万元创办企业从事生产,60万元用于固定资本,以购买机器设备等,40万元用于流动资本,以购买原材料和劳动力等(其中购买劳动力支付了10万元)。一轮生产结束后,该企业的总资本达到了120万元。那么该企业的剩余价值为()

A.20%

B.50%

C..200%

D.100%

正确答案:C

10、(单选题)在教育文献检索中,题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的()

A.零级文献

B.一级文献

C.二级文献

D.三级文献

正确答案:C

11、(单选题)1843年,魏源编成《海国图志》。他在书中写道:是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。魏源所说的夷之长技主要是指西方的()

A.宗教和思想文化

B.教育和人才培养

C.军事和科学技术

D.民主和政治制度

正确答案:C

12、(单选题)在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.组织策略

正确答案:D

13、(单选题)根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

正确答案:C

14、(单选题)真实验和准实验最大的区别在于

A.自变量个数不同

B.因变量测评方式不同

C.无关变量个数不同

D.无关变量的控制程度不同

正确答案:D

15、(单选题)听觉中枢位于()

A.枕叶

B.顶叶

C.颞叶

D.额叶

正确答案:C

16、(单选题)1840年鸦片战争以后,中国遭受西方列强“坚船利炮”的欺凌不断加深,中华民族面临生死存亡的形式也日益严峻,中国“睡狮”在西方列强的隆隆炮声中逐渐苏醒。促使中国人民的民族意识开始普遍觉醒的重大事件是

A.日本全面侵华战争

B.中日甲午战争

C.八国联军侵华战争

D.中法战争

正确答案:B

17、(单选题)20世纪40年代前期,为了提高广大党员的思想建设水平,中国共产党在在全党范围内开展了一场整风运动()。

A.反对享乐主义以整顿作风

B.反对宗派主义以整顿党风

C.反对党八股以整顿文风

D.反对**主义以整顿学风

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