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人教版五年级下册数学期末考试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.4瓶250毫升的饮料正好是(??)。
A.1升?????B.100升?????C.1000升
2.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??
A.4??????B.7?????C.10???
3.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(?)。?
A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.(h+2)ab立方米???
4.生活中的大门的设计一般用到了(?)。?
A.平移??????B.旋转??????C.对称
5.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(??)。??
A.????B.????C.?
6.两个不同的质数相乘,积的因数有(??)。??
A.2个??????B.3个??????C.4个?
二.判断题(共6题,共12分)
1.如果一个数是6的倍数,那它一定是3的倍数。(??)
2.公因数只有1的两个数不一定是质数。(??)
3.3个连续自然数的和一定是3的倍数。(??)
4.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合,旋转一周可以重合无数次。??(?)
5.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(??)
6.我在正面看到的是,它可能是。(??)
三.填空题(共6题,共19分)
1.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装(??)杯;如果用400毫升的纸杯来装,需(??)只杯子。
2.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装(??)瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装(??)瓶。
3.计量一小瓶果汁可以用(??)做单位,用字母(??)表示;计量一大桶纯净水时,可以用(??)做单位,用字母(??)表示。
4.观察下面图形,然后填一填。
5.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(??)倍。
6.正方体的6个面的面积都(??),且都是(??)形,12条棱的长度都(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共15分)
1.画出以虚线为对称轴的对称图形,再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形,将所得图形向右平移2格.
2.
(1)图形A怎样得到图形B。
(2)图形B怎样得到图形C。
(3)把图形A怎样得到图形D。
六.解答题(共6题,共23分)
1.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
3.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.C
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.4;3
2.2;5
3.毫升;mL;升;L
4.左,4;右,9;下,5
5.12
6.相等;正方;相等
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:画出以虚线为对称轴的对称图形(图中红色部分),再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形(图中绿色部分),将所得图形向右平移2格(图中蓝色部分).
2.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。
(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。
(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D
六.解答题
1.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。
2.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
?
从正面看到的形状是:?
3.解:①120个位是0,能被2整除,
所以每2个装一袋,能正好装完;
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