三年级期末学科总结(3篇).docxVIP

第1篇

时光荏苒，转眼间一个学期已经接近尾声。在这个学期里，我们三年级的学生在各个学科的学习中取得了显著的进步。以下是我在各个学科方面的总结和反思。

一、语文

语文是我们学习的基础，这个学期我们在语文方面取得了以下成果：

1.识字量增加：通过课文学习和课外阅读，我们认识了许多生字，提高了阅读速度和理解能力。

2.朗读能力提升：在老师的指导下，我们学会了正确的朗读方法，提高了朗读水平。

3.写作能力提高：通过作文训练，我们学会了如何观察生活、表达思想，写作水平有了明显提高。

4.诗词积累：我们背诵了大量的古诗词，丰富了我们的文化底蕴。

二、数学

数学是一门逻辑性很强的学科，这个学期我们在数学方面取得了以下成果：

1.计算能力提高：通过大量的练习，我们的计算速度和准确率有了明显提高。

2.应用题解题能力增强：我们学会了分析问题、解决问题的方法，提高了应用题解题能力。

3.数学思维培养：在老师的引导下，我们学会了用数学思维去观察、分析生活中的问题。

三、英语

英语是一门国际通用语言，这个学期我们在英语方面取得了以下成果：

1.词汇量增加：通过课本学习和课外阅读，我们掌握了许多英语单词和短语。

2.语法知识掌握：我们学会了基本的英语语法知识，为今后的英语学习打下了基础。

3.口语表达能力提高：在老师的鼓励下，我们敢于开口说英语，口语表达能力有了很大提高。

四、科学

科学是一门探索未知世界的学科，这个学期我们在科学方面取得了以下成果：

1.观察力增强：通过实验和观察，我们学会了如何观察事物、发现问题。

2.实验操作能力提高：在老师的指导下，我们掌握了基本的实验操作方法。

3.科学素养提升：通过学习科学知识，我们的科学素养得到了提高。

五、美术

美术是一门培养审美情趣的学科，这个学期我们在美术方面取得了以下成果：

1.绘画技巧提高：通过绘画练习，我们的绘画技巧有了很大提高。

2.创意思维培养：在老师的引导下，我们学会了如何发挥创意，创作出有特色的美术作品。

3.艺术欣赏能力提升：通过欣赏优秀作品，我们的艺术欣赏能力得到了提高。

总之，这个学期我们在各个学科方面都取得了显著的进步。在今后的学习中，我们将继续努力，争取在新的学期里取得更好的成绩。同时，我们也要学会总结经验，不断改进学习方法，为自己的成长奠定坚实基础。

第2篇

转眼间，一个学期的学习生活即将结束，回首过去的三个月，我们三年级的学生在各个学科的学习中都取得了显著的进步。在此，我将对本学期期末各学科的总结如下：

一、语文

本学期，我们在语文课上学习了《弟子规》、《三字经》等经典古文，通过朗读、背诵、讲解等形式，让我们领略了中华文化的博大精深。同时，我们还学习了现代文阅读、写作等技能，提高了我们的文学素养。在期末考试中，我们的语文成绩普遍有所提高，这离不开老师的辛勤教导和我们的努力付出。

二、数学

数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科，本学期我们学习了加减乘除等基本运算，以及应用题、几何图形等知识。在课堂上，我们通过做练习、讨论、讲解等方式，逐步提高了自己的数学思维能力。期末考试中，大部分同学都取得了优异的成绩，这得益于我们在日常学习中养成的良好习惯。

三、英语

英语作为一门国际通用语言，对我们的未来发展具有重要意义。本学期，我们学习了英语字母、单词、短语、句子等基础知识，并通过听、说、读、写等实践活动，提高了自己的英语水平。在期末考试中，我们的英语成绩普遍较好，这离不开老师们的悉心教导和我们的不懈努力。

四、科学

科学是一门探究自然、揭示规律的课程。本学期，我们学习了植物、动物、物理、化学等基础知识，通过实验、观察、分析等方式，培养了我们的科学素养。在期末考试中，我们的科学成绩整体稳定，这得益于我们在课堂上的积极参与和课后作业的认真完成。

五、美术

美术课程让我们在色彩、构图、创意等方面得到了锻炼。本学期，我们学习了绘画、手工、剪纸等技艺，提高了自己的审美能力和动手能力。在期末考试中，我们的美术作品得到了老师的高度评价，这离不开我们在课堂上的认真学习和课后作业的精心准备。

六、体育

体育课程对我们的身体健康和身心发展具有重要意义。本学期，我们学习了跑步、跳绳、篮球等运动项目，通过锻炼，提高了我们的身体素质。在期末考试中，我们的体育成绩整体较好，这得益于我们在课堂上的积极参与和课后锻炼的坚持不懈。

总之，本学期我们在各个学科的学习中都取得了可喜的成绩。这离不开老师的辛勤付出和我们的努力拼搏。在今后的学习中，我们将继续努力，争取在各个学科中取得更好的成绩，为自己的成长奠定坚实的基础。最后，祝愿全体同学在新的学期里再创佳绩，共创辉煌！

第3篇

时光荏苒，转眼间一个学期已经接近尾声。在这个学期里，我们三年级的学生在各个学科的学习中取得了显著的进步。以下是对本学