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国际应急教育：理论溯源、实践范例与发展前瞻

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，各类突发事件如自然灾害、公共卫生事件、人为事故等频繁发生，给人类社会带来了前所未有的挑战。这些事件不仅严重威胁着人们的生命安全和身体健康，还对社会秩序、经济发展以及教育体系造成了巨大的冲击。面对如此严峻的形势，应急教育作为提升个人、社区乃至国家应对突发事件能力的关键手段，正逐渐成为全球关注的焦点。

自然灾害的频发是应急教育需求增长的重要原因之一。近年来，随着全球气候变化的加剧，地震、洪水、台风、干旱等自然灾害的发生频率和强度都呈现出上升趋势。2008年中国汶川发生的里氏8.0级特大地震，造