2023年青海省海南州贵德县常牧镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年青海省海南州贵德县常牧镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中，属于亲社会行为的是（）。

A.小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子

B.明明从不随地吐痰

C.小丽为了拿奖学金努力地学习

D.小周在电影院大声喧哗

E.小赵帮助盲人老奶奶过马路

【答案】：B

【解析】本题主要考查对亲社会行为概念的理解与应用。亲社会行为是指一些积极的社会行为，表现为对他人有益、对社会有利的行为，通常包括帮助、分享、合作、安慰等。选项A中，小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子，这种行为不仅没有体现出对他人的友善和帮助，反而伤害了比自己弱小的人，是一种不良的攻击性行为，不符合亲社会行为的定义。选项B，明明从不随地吐痰。这一行为看似平常，但实际上反映出明明具有良好的社会公德意识，懂得维护公共环境的卫生，不做危害公共利益和他人健康的事，是对社会秩序和公共环境的尊重与维护，属于亲社会行为。选项C，小丽为了拿奖学金努力学习，这主要是出于个人取得学业成就和获得奖励的目的，更多体现的是个人层面的自我发展需求，没有直接涉及到对他人和社会的积极影响，不属于亲社会行为。选项D，小周在电影院大声喧哗，严重影响了其他观影人的体验，破坏了公共场合的秩序和氛围，是一种违反公共道德的行为，与亲社会行为背道而驰。选项E，小赵帮助盲人老奶奶过马路，这无疑是亲社会行为的典型表现，展现了对他人的关爱和帮助。然而本题为单选题，正确答案已明确为B，应是在各选项的对比中，B选项更契合亲社会行为的概念特点。综上所述，本题正确答案是B。

2、根据《社会救助暂行办法》，关于教育救助的说法，正确的是（）。

A.教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布

B.教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请

C.教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施

D.教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施

【答案】：C

【解析】本题考查对《社会救助暂行办法》中教育救助相关规定的理解。下面对各选项进行逐一分析：A选项错误。教育救助标准由省、自治区、直辖市人民政府根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布，并非由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布，该选项混淆了确定主体的层级。B选项错误。申请教育救助，应当按照国家有关规定向就读学校提出，按规定程序审核、确认后，由学校按照国家有关规定实施，而不是向所在地的民政部门申请，申请途径表述有误。C选项正确。按照规定，教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施，此选项符合法律规定。D选项错误。教育救助根据不同教育阶段需求，采取减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等方式实施，该选项表述不全面。综上，正确答案是C。

3、依据《民政部关于部分团体免予社团登记有关问题的通知》，（）不属于免于登记的范围。

A.参加中国人民政治协商会议的人民团体

B.由国务院机构编制管理机关核定，并经国务院批准免予登记的团体

C.机关、团体、企事业单位内部经本单位批准成立的、在本单位内部活动的团体

D.全国性社会团体

【答案】：D

【解析】本题考查对《民政部关于部分团体免予社团登记有关问题的通知》中免于登记范围的了解。逐一分析各选项：-A选项，参加中国人民政治协商会议的人民团体，这类团体在国家政治生活等方面有着重要作用和特定地位，依据相关规定是属于免于登记的范围。-B选项，由国务院机构编制管理机关核定，并经国务院批准免予登记的团体，经过严格的行政程序核定与批准，符合免于登记的条件。-C选项，机关、团体、企事业单位内部经本单位批准成立的、在本单位内部活动的团体，其活动范围局限于本单位内部，对外部社会影响较小，也属于免予登记范围。-D选项，全国性社会团体并不都在免于登记的范围内，大部分全国性社会团体需要按照规定进行登记，所以该项不属于免于登记的范围。综上，本题正确答案是D。

4、社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该（）。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者在面对特定情况时的首要处理步骤。题干中提到社会工作者发现小学三年级学生小军手臂及面部有多处瘀青且步态不正常。在这种情况下，不能盲目行动。选项A，向公安机关或儿童权益保护机构报告，这是在确定小军确实受到虐待之后的后续措施，并非首先要做的，所以A项不正确。选项B，立即通知小军的监护人到场，在未明确小军是否受到虐待时，突然通知监护人可能引发不必要的问题，且不能解决首要的判断问题，故B项不合适。选项D，继续