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检验考试题库及答案详解

单项选择题（每题2分，共10题）

1.检验的基本任务不包括（）

A.判断产品质量合格与否B.改进生产工艺C.提供质量数据

答案：B

2.抽样检验适用情况不包括（）

A.破坏性检验B.批量大C.检验费用低

答案：C

3.计数型抽样方案用（）对批的接收性做出判断。

A.样本中不合格品数B.样本均值C.样本标准差

答案：A

4.以下属于计量值数据的是（）

A.不合格品数B.长度C.缺陷数

答案：B

5.控制图的主要作用是（）

A.寻找生产异常原因B.确定产品合格标准C.计算过程能力

答案：A

6.检验人员应具备的素质不包括（）

A.良好沟通能力B.不懂专业知识C.严谨工作态度

答案：B

7.首件检验的目的不包括（）

A.防止成批不合格B.确认工艺是否正确C.提高生产效率

答案：C

8.过程能力指数Cp值越大，表明（）

A.过程能力越弱B.过程能力越强C.与过程能力无关

答案：B

9.以下哪种检验方法最严格（）

A.抽样检验B.全检C.免检

答案：B

10.质量特性值的分布中心与规格中心重合时，过程能力指数是（）

A.CpkB.CpC.Pp

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.检验的分类方式有（）

A.按检验阶段分B.按检验目的分C.按检验数量分

答案：ABC

2.抽样检验的优点有（）

A.节省检验费用B.适用破坏性检验C.能保证产品100%合格

答案：AB

3.控制图的类型包括（）

A.均值-极差控制图B.不合格品率控制图C.缺陷数控制图

答案：ABC

4.检验误差产生的原因有（）

A.测量仪器误差B.检验人员主观因素C.环境因素

答案：ABC

5.以下属于质量检验的依据的有（）

A.技术标准B.产品图样C.工艺文件

答案：ABC

6.质量改进常用的工具包括（）

A.因果图B.排列图C.直方图

答案：ABC

7.过程能力分析的意义在于（）

A.评估过程满足质量要求的能力B.改进过程C.确定产品价格

答案：AB

8.以下属于检验记录应包含的内容有（）

A.检验时间B.检验项目C.检验结果

答案：ABC

9.质量检验的功能有（）

A.鉴别功能B.把关功能C.预防功能

答案：ABC

10.验收抽样计划的要素有（）

A.批量B.样本量C.接收准则

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.全检一定能保证产品质量。（×）

2.抽样检验中，样本量越大越好。（×）

3.控制图上点子超出控制界限，说明过程一定存在异常。（√）

4.过程能力指数Cp只与规格范围和过程波动有关。（√）

5.检验人员不需要了解生产工艺。（×）

6.首件检验只需要在每班开始时进行。（×）

7.不合格品一定是废品。（×）

8.计量型数据比计数型数据包含更多信息。（√）

9.质量检验就是对产品进行简单的合格与否判断。（×）

10.免检产品不需要任何检验。（×）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述抽样检验的适用范围

适用于破坏性检验，如电子产品寿命测试；检验费用高、检验时间长的情况；批量大，不可能全检的产品。

2.控制图的作用是什么？

控制图可监控过程质量状态，及时发现过程中的异常波动，区分偶然因素和异常因素，为质量改进提供依据，保证过程稳定运行。

3.过程能力分析的步骤有哪些？

首先确定分析对象和质量特性，收集数据，计算过程能力指标，如Cp、Cpk等，然后与标准对比，分析过程能力是否满足要求，必要时采取改进措施。

4.首件检验的重要性体现在哪？

能及时发现工艺、设备、原材料等方面的问题，防止因问题未解决而导致成批产品不合格，避免大量损失，保证后续产品质量稳定。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在实际生产中如何选择合适的检验方法？

要考虑产品特点，如是否易损坏、批量大小；检验成本，包括人力、物力；质量要求高低。破坏性检验选抽样，批量大且质量要求适中也抽样，关键产品可能需全检。

2.谈谈控制图在质量管理中的应用及局限性。

应用：监控过程、判断异常，为改进提供方向。局限性：依赖数据准确，异常原因难精准定位；对微小变化不敏感，需结合其他工具；维护成本高，需专业知识。

3.分析过程能力不足时应采取哪些改进措施？

优化工艺参数，提高设备精度，加强