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考点11指数与指数函数(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)
【考试提醒】
1.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握指数幂的运算性质.
2.通过实例,了解指数函数的实际意义,会画指数函数的图象.3.理解指数函数的单调性、特殊点等性质,并能简单应用.
【知识点】
1.根式
(1)一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且n∈N*.
(2)式子eq\r(n,a)叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
(3)(eq\r(n,a))n=a.
当n为奇数时,eq\r(n,an)=a,
当n为偶数时,eq\r(n,an)=|a|=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a,a≥0,,-a,a0.))
2.分数指数幂
正数的正分数指数幂:=eq\r(n,am)(a0,m,n∈N*,n1).
正数的负分数指数幂:==eq\f(1,\r(n,am))(a0,m,n∈N*,n1).
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义.
3.指数幂的运算性质
aras=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=arbr(a0,b0,r,s∈Q).
4.指数函数及其性质
(1)概念:一般地,函数y=ax(a0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R.
(2)指数函数的图象与性质
a1
0a1
图象
定义域
R
值域
(0,+∞)
性质
过定点(0,1),即x=0时,y=1
当x0时,y1;
当x0时,0y1
当x0时,y1;
当x0时,0y1
在(-∞,+∞)上是增函数
在(-∞,+∞)上是减函数
常用结论
1.指数函数图象的关键点(0,1),(1,a),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,\f(1,a))).
2.如图所示是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,则cd1ab0,即在第一象限内,指数函数y=ax(a0,且a≠1)的图象越高,底数越大.
【核心题型】
题型一指数幂的运算
(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:
①必须同底数幂相乘,指数才能相加.
②运算的先后顺序.
(2)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.
【例题1】(2024·广东·模拟预测)若,则.
【答案】
【分析】分和两种情况分类计算.
【详解】当时,,
当时,.
故答案为:
【变式1】(2024高三下·全国·专题练习)已知函数,则.
【答案】6
【分析】根据函数奇偶性的定义可判断为奇函数,即可得,进而根据指数幂的运算即可求解.
【详解】函数,
设,
令,
则,
,
又,,
,
.
故答案为:6.
【变式2】(2024·全国·模拟预测)已知函数则.
【答案】/
【分析】直接代入分段函数求函数值即可.
【详解】由题意得.
故答案为:.
【变式3】(2024高三·全国·专题练习)化简下列各式:
(1)=???????????????????
(2)(=
(3设,则的值为
【答案】0/7
【分析】(1)根据指数幂的运算性质,化简求值,即得答案;
(2)将根式化为指数幂的形式,结合指数幂的运算,即可求得答案;
(3)将平方,即可求得答案.
【详解】(1)
.
(2);
(3)因为,
.
故答案为:(1)0;(2);(3)7
题型二指数函数的图象及应用
对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.
【例题2】(2024高三·全国·专题练习)在同一平面直角坐标系中,函数y=,y=loga(x+)(a>0,且a≠1)的图象可能是()
A.?? B.??
C.?? D.??
【答案】D
【解析】略
【变式1】(23-24高三下·江西·开学考试)函数的图象大致为(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由奇函数性质以及指数函数单调性即可判断.
【详解】,且函数定义域为,关于原点对称,所以为奇函数,排除CD.
当时,,所以,排除B,经检验A选项符合题意.
故选:A.
【变式2】(23-24高三上·山东潍坊·期中)已知指数函数,对数函数的图象如图所示,则下列关系成立的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,由指数函数以及对数函数的单调性即可得到的范围,从而得到结果.
【详解】由图象可得,指数函数为减函数,
对数函数为增函数,
所以,
即.
故选:B
【变式3
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