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测试题自动评估与反馈机制设计
引言
虽然自然语言处理技术在文本生成和语义理解方面已有了显著进展,但在生成复杂的科学测试题时,仍然存在一定的局限性。尤其是在需要多步推理和高层次理解的题目生成过程中,现有的技术可能会出现理解错误或推理不准确的问题,影响测试题的质量。因此,如何进一步提升语言模型的推理能力和语义精确度,是技术亟待攻克的难题。
小学科学测试题生成技术的发展将促进智能化评估体系的建设。这种评估体系不仅限于题目的生成,更能够结合学生的学习过程、成长轨迹等进行全方位、多维度的评估,确保教育评估能够真正反映学生的学习成果和潜力,为未来教育发展提
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