（党员干部、个人）在党的自我革命认识增强党性权力规范运行从严监督执纪落实管党治党责任五个方面学习教育对照查摆问题清单.pdfVIP

年轻干部深入学习教育个人对照查摆问题清单（新增5方面）

一、在党的自我革命认识方面的问题

1.理论学习缺乏主动性，学习深度不够

具体表现：在理论学习方面，存在被动学习的倾向，往往是组织要

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求学什么就学什么，主动学习的自觉性不够。在参加月份的专题学习

时，课前预习不充分，对学习材料只是简单浏览，没有深入思考。学习

笔记多是摘抄原文，很少有个人的理解和感悟。有时会想“这些理论离

实际工作比较远，实用性不强”。整改措施：制定个人学习计划，每月

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至少主动学习次，撰写学习心得，结合工作实际深入思考。

2.对自我革命重要性认识不足，政治站位有待提高

具体表现：对党的自我革命重要性的认识还不够深刻，政治站位有

待提高。有时认为自我革命主要是针对高级干部的，自己刚参加工作不

久，问题不多，自我革命的紧迫性不强。在撰写思想汇报时，对自我革

命的内容往往一笔带过，缺乏深入分析。曾经想过“我还年轻，犯错误

的可能性不大”。整改措施：加强政治理论学习，深刻认识自我革命的

重要意义，定期进行自我反思和剖析。

3.学习成果转化不够，理论联系实际能力较弱

具体表现：在学习党的创新理论时，学习成果转化为实际工作能力

的效果不够明显。学习时能够理解理论内容，但在具体工作中运用理论

指导实践的能力较弱。比如学习了关于群众路线的重要论述，但在实际

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工作中与群众接触时，还是习惯性地按照既定程序办事，缺乏灵活性。

整改措施：建立学用结合机制，每次学习后思考如何在工作中运用，定

期总结理论指导实践的心得体会。

4.学习方式方法单一，创新意识不强

具体表现：在学习方式方法上比较单一，主要依靠看书、听课，缺

乏多样化的学习方式。很少主动参与讨论交流，在集体学习时发言不够

积极。对网络学习平台、学习强国等新媒体学习工具的使用不够充分，

学习效率有待提高。有时觉得“传统的学习方式已经习惯了”。整改措

施：创新学习方式，充分利用新媒体学习平台，积极参与学习讨论，提

高学习效率。

5.自我要求标准不够高，进取精神有待增强

具体表现：在自我要求方面，标准不够高，进取精神有待增强。有

时满足于完成基本任务，对更高标准的要求缺乏主动追求。在工作中遇

到困难时，有时会想“差不多就行了”，缺乏精益求精的精神。对自己

的成长进步缺乏紧迫感，认为“慢慢来，不着急”。整改措施：树立高

标准严要求，制定个人成长规划，不断挑战自我，追求卓越。

二、在增强党性方面的问题

1.党性锻炼主动性不强，党员意识有待加强

具体表现：在党性锻炼方面主动性不够强，党员意识有待进一步加

强。有时把自己等同于普通群众，在工作中没有充分体现党员的先锋模

范作用。参加党员活动时，积极性不够高，有时会想“能不参加就不参

加”。在志愿服务等活动中，主动报名的意识不强，更多是等待组织安

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排。整改措施：强化党员意识，主动参与党员活动，在工作中充分发挥

党员先锋模范作用。

2.理想信念教育重视不够，思想根基需要夯实

具体表现：对理想信念教育的重视程度不够，认为这些内容比较抽

象，与日常工作关系不大。在学习党史、新中国史时，更多关注历史事

件本身，对其中蕴含的理想信念内涵思考不够。有时会觉得“理想比较

远大，现实比较具体”，没有很好地将远大理想与现实工作结合起来。

整改措施：加强理想信念教育，深入学习党史国史，将远大理想与现实

工作有机结合。

3.批评与自我批评不够深入，自我剖析浮于表面

具体表现：在组织生活会上，批评与自我批评不够深入，自我剖析

往往浮于表面。在进行自我批评时，多是谈工作方面的不足，很少深入

到思想层面。对同志的批评也比较温和，大多是善意提醒，缺乏“辣

味”。有时觉得“大家都是年轻人，不好说得太直接”。整改措施：提

高组织生活质量，深入开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，真正达到

红脸出汗的效果。

4.党章党规学习不够系统，执行标准把握不准

具体表现：对党章党规的学习不够系统深入，对一些具体要求的理

解不够准确。在党章党规知识测试中，对某些条文的记忆不够清晰，实