2025年上海中医药大学招聘笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年上海中医药大学招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2022年北京冬奥会是中国历史上首次举办的冬季奥运会。北京冬残奥会吉祥物“雪容融”形象来源于（）。

A.扇子

B.青铜器

C.灯笼

D.风筝

【答案】：C

【解析】本题考查对北京冬残奥会吉祥物“雪容融”形象来源的了解。北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”之一。它代表着收获、喜庆、温暖和光明，与冬残奥会运动员拼搏的精神和激励世界的冬残奥会理念相契合。而扇子、青铜器、风筝均不是“雪容融”的形象来源。所以正确答案是灯笼。

2、签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下（）处。

A.空六行

B.空四行

C.空二行

D.空一行

【答案】：C

【解析】签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，应居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。所以正确答案是签发人编排在发文机关标志下空二行。

3、依据具体的数据资料，运用特定的决策方法经数学计算得出结果的决策是指（）。

A.定量决策

B.战略决策

C.科学决策

D.监督决策

【答案】：A

【解析】定量决策是指根据具体的数据资料，运用一定的决策方法通过数学计算得出结果的决策方式。战略决策是对涉及组织目标、战略规划的重大事项进行的决策。科学决策是指决策者凭借科学思维，运用科学手段和科学技术所进行的决策。监督决策并不是常见的决策类型。所以根据题目描述，符合的是根据数据资料通过数学计算得出结果的定量决策。

4、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出建设重大科技创新平台，支持（）形成国际科技创新中心。①北京②上海③粤港澳大湾区④长三角一体化示范区

A.①②③

B.①④

C.②③

D.②③④

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》支持北京、上海、粤港澳大湾区形成国际科技创新中心，长三角一体化示范区不在其列，所以答案是北京、上海、粤港澳大湾区。

5、某生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗的过程中，编造生产记录与产品检验记录，还随意变更工艺参数和设备，被国家药监局责令停止生产。责令该企业停止生产的行为是（）。

A.行政处罚

B.行政指导

C.行政处分

D.刑事处罚

【答案】：A

【解析】责令企业停止生产属于行政处罚。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。该生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗过程中存在编造生产记录和产品检验记录、随意变更工艺参数和设备等违反行政管理秩序的行为，国家药监局责令其停止生产，目的是通过对该企业权益的减损来惩戒其违法行为，符合行政处罚的特征。行政指导是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议等不具有国家强制力的行为。责令停止生产具有明显的强制性，并非行政指导。行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施，对象是国家机关公务人员，而本题中的处罚对象是企业，并非行政处分。刑事处罚是违反刑法，应当受到的刑法制裁，由法院判决，主要包括主刑和附加刑等。本题中只是企业违反行政管理秩序，未提及构成犯罪，所以不属于刑事处罚。综上，责令企业停止生产的行为是行政处罚。

6、下列可作为该份公文的结尾用语的是（）。

A.此致，敬礼

B.当否，请批复

C.请即刻批复

D.特此请示报告

【答案】：B

【解析】在公文结尾用语中，不同的用语适用于不同类型的公文。“此致，敬礼”通常用于书信，表达尊敬和礼貌，并非公文常用的结尾用语。“当否，请批复”是请示类公文常用的结尾表述，它体现了请求上级对所请示事项给予批准或指示的含义，既表达了对上级的尊重，又明确提出了请求答复的要求。“请即刻批复”语气较为强硬、急切，不符合公文用语严谨、礼貌的规范，在公文写作中不适合使用。“特此请示报告”表述存在错误，请示和报告是两种不同的公文文种，不能并用。所以合适的结尾用语应该是表达请求批复且语气恰当的表述。

7、“知行合一”是中国古代哲学的一个命题，以下选项与之无关的是（）。

A.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

B.“汝果欲学诗，功夫在诗外”

C.“天行健，君子以自强不息”

D.“读万卷书，行万里路”

【答案】：C

【解析】“知行合一”强调认识和实践的统一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践，体现了实践对于获取知