5.13.1 预防传染病（教学设计）生物北师大版2024八年级上册.docxVIP

5.13.1 预防传染病（教学设计）生物北师大版2024八年级上册.docx

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5.13.1预防传染病

年级

八年级

授课时间

1课时

课题

第1节预防传染病

教材分析

本课时内容选自北师大版2024八年级上册生物教材第5单元第13章第1节《预防传染病》。作为“健康地生活”主题下的核心内容，本节承接了七年级“人体生命活动调节”中免疫相关知识，又为后续“用药与急救”等内容奠定基础，是生物学知识与生活实践结合的重要载体。

教材以“问题驱动—案例分析—逻辑建构—实践应用”为线索，通过流感发病数据、常见传染病案例等真实情境，引导学生认识传染病的本质、流行规律及预防措施，同时融入突发公共卫生事件相关内容，体现了“从生活到科学，从个体到社会”的设计理念。内容兼具科学性（如

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