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创建省级语言文字规范化示范

校申报材料

语言文字规范化让学校彰显时代魅力

云南省红河州泸西县午街

铺镇中心小学语言文字示范校特色创建报告

泸西县午街铺镇中心小学位于泸西县西南部午街铺镇河外村，暨

镇政府所在地，以北距泸西县城18公里，以南距离弥勒市城区20公

里，交通区位优势明显。学校创办于1922年，前称河外小学，是午街

铺镇所辖的一所农村完全小学，现在已更名为午街铺镇中心小学。学

生人数和教职工人数均为全镇最多，教学质量、教学活动等方面一直

名列前茅。学校主要承担着午街铺镇河外村委会、集镇居民、外来务

工人员子女等义务教育小学阶段的教育教学任务，服务范围大。学校

占地面积11600平方米，建筑面积6523平方米。现有18个教学班，

在校学生847人（截止2017—2018学年），专任教师46人，学校校园

环境优美清洁，办学效益显著。

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泸西县午街铺铺镇中心小学

近年来，我校非常重视语言文字规范化工作,把做好语言文字规范

化工作作为深化教育改革,全面推进素质教育的其中一项主要工作长抓

不懈。现在,语言文字规范化工作已纳入我校教育教学工作之中,各项工

作有序开展，各项评估指标均已较好地落实，工作机制得到进一步落

实完善，语言文字工作走上了制度化道路。现从以下几个方面对近年

来的语言文字规范化工作开展情况进行报告。

一、组织管理

1、加强领导，提高认识

我校把语言文字工作纳入到整个素质教育工作之中，把普及普通

话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入基本

功训练，渗透到德、智、体、美和社会实践等各项教育教学活动中，

逐步形成日常化、制度化、规范化的工作格局和工作模式。我校成立

了以校长为组长，各部门负责人为组员的语言文字工作领导小组，定

期就语言文字工作举行会议，研究、部署和指导工作，使学校的语言

文字工作网络不断健全、日渐完善，现已覆盖全校，各项工作职责明

确，责任到人，各岗位都能积极配合专管员开展有效工作。

2、语言文字工作规范化纳入学校管理常规。

语言文字规范化是我校精神文明建设和校园文化建设的重要内

容，在文明学校的创建中均有关于语言文字工作的明确规定与推进措

施。教导处对在课堂教学和日常教育中使用普通话、书写规范字进行

明确要求，并有通过每学期一次的教研组内公开课以及组织教研组长

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做报告、召开年段会、班会会议上，都使用规范的普通话，尽管

人际交往中存在着口语、俗语、甚至口头禅，但都统一采用标准的汉

民族语言文字，努力使交流顺畅，不存在语言沟通上的障碍。切实发

挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文字应用能力的培养。

将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节，加强学生普通话

训练和书写规范化训练，提高学生文化素质和文化修养。从学校实际

出发，我校就口语表达、写作，课内训练等方面制定学生语言文字能

力要求和各项培训工作，并认真落实，效果良好，我们有培训内容，

有能力目标，在师生努力下，学生口语表达能力提高了，能复述课文，

情景对话，即兴演讲，能写好各种文体的作文。同时，在课堂教学中，

我校注重听说读写能力训练的常规化，重视语文习惯养成，狠抓预习

常规，诵读常规，明确提出诵读要求，加强听课常规和作业常规检查，

开辟阅报栏，开放图书馆，办手抄报，课前三分钟练习说话，多写精

评。在写字教学与训练方面，我校做了以下工作：

（1）明确规定写字教学的要求和各年段重点；

（2）少年宫开设书法兴趣小组，定期展示作品；

（3）加强写字教学常规管理，为写字教学创造良好环境；

（4）开展学生书法比赛系列活动，如毛笔、钢笔、硬笔书法比赛

或书法作品展。