广西基础教育信息化发展的现状剖析与问题求解.docx

破局与革新：广西基础教育信息化发展的现状剖析与问题求解

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今数字化时代，教育信息化已成为推动教育改革与发展的重要力量，是实现教育现代化的关键路径。《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》以及《教育信息化2.0行动计划》等一系列政策文件的出台，彰显了国家对教育信息化的高度重视，也有力地推动了全国教育信息化的快速发展。截至2020年，全国中小学（含教学点）互联网接入率达到99%，多媒体教室比例达95.3%，在线教育、智慧课堂等新型教育模式蓬勃兴起，深刻改变了传统的教育教学方式。

广西作为我国的教育大省，基础教育