2025年暑期新高二生物沪科版学困生专题复习《遗传的分子基础》.docxVIP

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2025年暑期新高二生物沪科版（2020）学困生专题复习《遗传的分子基础》

一．选择题（共15小题）

1．（2025春?山西期中）科研人员设计了一组噬菌体侵染大肠杆菌的实验：用特殊荧光标记物对噬菌体的DNA和蛋白质分别进行标记。在紫外线照射下，被标记的DNA发绿光，被标记的蛋白质发红光。用被标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌，依次进行保温、搅拌、离心等操作，然后检测离心管上清液和沉淀物中的荧光情况。根据所学知识判断，下列叙述错误的是（）

A．若沉淀物中出现绿色荧光，表明噬菌体的DNA进入了细菌内部

B．若沉淀物中出现红色荧光，表明噬菌体的蛋白质进入了细菌内部

C．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

D．保温时间过长或过短都可能导致上清液中出现绿色荧光

2．（2025春?山西期中）某双链DNA分子的部分结构示意图如图所示，该DNA分子共有6×105个碱基对，其中腺嘌呤占全部碱基的30%。下列相关叙述正确的是（）

A．abc或bed均可组成一个脱氧核苷酸

B．f可以是胸腺嘧啶或腺嘌呤

C．该DNA分子复制时两条链都为模板

D．该DNA分子中含有胞嘧啶1.2×105个

3．（2025春?平顶山期中）科研人员利用一种感染A细菌的病毒B采用如图所示的两种方法来探究病毒B的遗传物质是DNA还是RNA，下列叙述错误的是（）

A．同位素标记法中，两种核苷酸都含有N元素

B．若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是RNA

C．酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶运用了减法原理

D．若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA

4．（2025春?山西期中）科学家以某单细胞真核生物为研究对象，证明其DNA复制方式为半保留复制。该生物每30分钟繁殖一代，实验先将其在含15N的培养基中培养多代，使DNA均被15N标记，随后转移至含14N的培养基中培养。在不同培养代数收集细胞并提取DNA，经密度梯度离心后结果如表所示。下列叙述正确的是（）

培养代数

离心结果

第0代

全部为重带

第1代

全部为中带

第2代

中带：轻带＝1：1

A．若为全保留复制，第1代离心结果应是重带与轻带数量比为1：1

B．第2代出现轻带，是因为含15N的母链在复制过程中被分解

C．该实验中，随着培养代数增加，轻带DNA所占比例逐渐降低

D．若继续培养至第3代，中带DNA在离心管中的位置会逐渐上移

5．（2025春?山西期中）下列关于科学研究方法的叙述错误的是（）

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时运用了假说—演绎法，其演绎推理的内容是进行测交实验

B．萨顿观察蝗虫减数分裂，发现基因与染色体的行为有明显平行关系，据此提出基因在染色体上的假说，摩尔根通过实验证实该假说

C．科学家运用同位素标记法和离心法，证明了DNA的半保留复制

D．沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型时，利用了构建物理模型的方法

6．（2025春?市中区校级期中）用15N标记了两条链含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中错误的是（）

A．该DNA分子含有的氢键数目是260个

B．该DNA分子复制第3次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸160个

C．子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为1：7

D．子代DNA分子中含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1：3

7．（2025春?市中区校级期中）基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列不能作为支持该论点的论据是（）

A．DNA由核苷酸组成，其结构具有多样性和特异性

B．大肠杆茵细胞的拟核有1个DNA分子，在DNA分子上分布着大约4400个基因

C．有些病毒的遗传物质是RNA，对这类病毒而言，基因是有遗传效应的RNA片段

D．导入了外源生长激素基因的转基因鲤鱼的生长速率比野生鲤鱼的快

8．（2025春?市中区校级期中）为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化因子是DNA还是蛋白质，艾弗里进行了肺炎链球菌体外转化实验，其基本过程如图所示，下列相关叙述错误的是（）

A．三组培养皿中，只有丙组仅含R型菌落

B．S型细菌提取物中的转化因子能将部分R型菌转化为S型菌

C．甲、丙组的实验结果说明DNA是转化因子，蛋白质不是转化因子

D．该实验能证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA

9．（2025春?市中区校级期中）编码某蛋白质的A基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），另一条是编码链。若编码链的一段序列为5′﹣CTGCAT﹣3′，该段序列对应tRNA的反密码子有2个，在翻译时有一个tRNA先进入核糖体，