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答谢中书书;知识梳理山川之美,古来;总——分——总的结构;描绘秀美;【全文中心】本文描绘了秀美的山;视角变化:仰视——俯视;调动不;1.词语解释(1)古来共谈;句子翻译山和水的美丽,自古以来;3.文意理解(1)课文写景动静;理解性背诵1、《答谢中书书》中;文学常识积累.答案:陶弘景;通;欲穷其林(????)《桃;复习导学二《记承天寺夜游》;理解性背诵文中写作者见“月色入;本文选自《????;元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡;想到没有可以交谈取乐的人。念无;一词多义寻:遂至承天寺寻张怀;庭下如积水空明,水中藻、荇交横;1赏月的欣喜贬谪的落寞;1、作者是如何巧喻月色的?写出;“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含;5、文中“何夜无月?何处无竹柏;课文中哪些语句表现了“闲”?。;内容及写法理解品文通过写“月”;阅读《记承天寺夜游》《答谢中书;①消散(或“消歇”“散去”)②;知识回顾KnowledgeR
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