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2025年鹰潭市贵溪市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
jīngshèngwēiwēiyíyǐngqíqū
________________________________________________________________________
2.选择正确的读音,打“√”。(5分)
倔强(juéjiàng)纠正(jiūjiǎo)颈项(gěngjǐng)霎时(shàsà)
参差不齐(cēncī)奄奄一息(yǎnyàn)
3.在下列括号里填上合适的词语。(8分)
()的阳光()的河流()的歌声()的夜晚
()的树木()的心情()的风景()的露珠
4.按课文内容填空。(7分)
(1)______,不及柳絮因风起。
(2)危楼高百尺,手可摘星辰。______,不敢高声语。
(3)日出江花红胜火,______。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根极其纤细的头发,在墙上lazily(悠闲地)爬行。细丝跟墙接触的地方,会变成小圆片,巴住墙。细丝头上,有吸盘一样的结构,能把细丝紧紧地固定在墙上。如果细丝被拉断,爬山虎就会立刻滑下来。
1.爬山虎的脚长在哪里?(3分)
2.细丝头部的结构像什么?有什么作用?(5分)
3.从这段话中,你体会到作者对爬山虎的什么感情?(7分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
小溪边的发现
一个夏天的午后,我来到小溪边玩耍。清澈的小溪像一条银色的带子,静静地流淌。我蹲下身子,想仔细看看水里的鱼虾。突然,我发现了一群小蚂蚁正在搬运一片树叶。树叶很大,小蚂蚁们排着队,一个接着一个,小心翼翼地把树叶推向岸边。
我好奇地观察着。只见一只蚂蚁在前面探路,其他的蚂蚁跟着它。它们遇到石头,就绕过去;遇到水洼,就齐心协力地把水推到一边。经过一番努力,树叶终于被它们运到了岸边。小蚂蚁们欢呼着,庆祝着胜利。
我看着这群小蚂蚁,心里充满了敬佩。它们虽然很小,但是非常团结,非常有毅力。我明白了,团结就是力量,只要我们齐心协力,就能克服任何困难。
1.文章主要写了什么?(4分)
2.从小蚂蚁搬运树叶的过程中,你体会到了什么?(6分)
3.你在生活中有没有类似的经历?简单写一写。(5分)
三、习作(40分)
题目:一件令我难忘的事
要求:叙事要清楚,条理要清楚,语句通顺,表达真情实感。不少于400字。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.精神微微遗影崎岖
解析:注意“精、微、遗、崎”容易写错,要结合语境记忆。
2.√juéjiūgěngshà√cēnyǎn
解析:注意多音字“强、颈、参”在不同语境下的读音。
3.温暖雄伟唱响宁静
高大愉快优美晶莹
解析:根据词语搭配习惯和形容词的适用对象进行选择。
4.忽如一夜春风来千树万树梨花开春来江水绿如蓝
解析:诗句出自唐代诗人贺知章的《咏柳》和唐代诗人李白分别的《夜宿山寺》和《忆江南》。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.茎上长叶柄的地方
解析:根据原文“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝”可知。
2.吸盘每根细丝头上,有吸盘一样的结构,能把细丝紧紧地固定在墙上
解析:根据原文“细丝头上,有吸盘一样的结构,能把细丝紧紧地固定在墙上”可知。
3.作者对爬山虎的脚的观察非常仔细,并且表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
解析:从作者对爬山虎脚的形态、结构、作用等的细致描写中可以看出作者的观察力和对爬山虎的喜爱。
(二)课外阅读(15分)
1.文章主要写了小蚂蚁团结合作搬运树叶的过程。
解析:文章围绕小蚂蚁搬运树叶展开,描述了它们排着队、齐心协力搬运树叶的过程。
2.从小蚂蚁搬运树叶的过程中,我体会到了团结就是力量,只要我们齐心协力,就能克服任何困难。
解析:根据文章内容,小蚂蚁们通过团结合作,最终成功搬运了树叶,体现了团结的重要性。
3.在生活中,我曾经和同学们一起合作完成一幅壁画。我们分工合作,有的画画,有的涂色,有的剪贴。虽然过程中遇到了很多困难,但是通过大家的努力,最终完成了这幅壁画。这次经历让我明白了团结合作的重要性。
解析:根据自身经历,写出类似的团结合作的故事即可。
三、习作(40分)
评分标准:内容具体,感情真挚,语句通顺,有细节描写,结构完整。
范文示例:
一件令我难忘的事
在我的记忆中,有许多难忘的事情,但有一件事,却深深地印在我的脑海里,让我至今难忘。
那是一个阳光明媚的下午,我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里花团锦簇,绿树成荫,到处充满了
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