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苏教版语文下册设计.pdf

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    1、学习生。

    学习

    2、正确、流利、有感情地朗读课文。

    目标

    重点学习生，读好课文。

    难点

    学习过程学生活动导学练习设计

    一、导入。

    在的最

    南端，那里有金色的海

    滩，黝黑的礁石，雪白

    的浪花清澈的海水，五

    彩的海龟……真是一

    幅美丽动人的热带风

    光图。这就是祖国的南

    大门，美丽富饶的南沙

    群岛。今天，我们大伙

    儿，就去走一走，瞧一

    瞧。

    二、出示课题。（“美丽”

    用红写）齐读，读

    了课题，你觉得课文会

    写些什么，你还想知道

    什么？

    初读课文根据导学要求小组三、初读课文。

    批注[微软用户1]:对于这么美丽的南沙群岛，想知道

    合作学习。1、学生带着问

    什么？

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