2025年邢台市威县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年邢台市威县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.根据拼音写词语。(10分)

shūshuzhīshìyōuyánzhēnyàoshèhuì

________________________________________

2.在下面的横线上填上合适的关联词语。(6分)

(1)他学习很努力,_________成绩名列前茅。

(2)_________下雨,我们_________去公园玩。

(3)_________你答应了别人的事情,_________就要努力做到。

3.选词填空。(8分)

(居然果然遥望竟然)(填序号)

(1)雨过天晴,_________山间的云雾缭绕,景色十分迷人。

(2)我以为他不会来了,_________他准时出现在教室里。

(3)夜晚,我_________星空,心中充满了对宇宙的向往。

(4)这件事发生的太突然了,简直_________是做梦。

4.按要求改写句子。(6分)

(1)他兴奋地跑回家,把这个好消息告诉了他的父母。(改为“把”字句)

__________

(2)老师对我们的关怀,我们永远不会忘记。(改为反问句)

__________

(3)这里的风景真是美极了。(改为比喻句)

__________

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根活泼的小脚。当细丝触到墙壁,它就用力向上爬。细丝的头上,有像吸盘的东西,把细丝吸在墙上。细丝能屈能伸,如果细丝碰到墙,它就用力,如果细丝空了,它就休息。

1.摘抄文中描写爬山虎脚的形状的句子。(3分)

__________

2.爬山虎是怎样向上爬的?(用文中的句子回答)(4分)

__________

3.从这段话中,你体会到作者观察事物有什么特点?(2分)

__________

4.用“__________”画出文中说明爬山虎脚功能的句子。(4分)

__________

(二)课外阅读(15分)

阅读短文,回答问题。

那道彩虹

雨后的天空,出现了一道美丽的彩虹。它像一座七彩的桥梁,横跨在天地之间。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色鲜艳夺目,光彩照人。孩子们都跑出来,对着彩虹指指点点,欢呼雀跃。我也被这美丽的景象迷住了,心想:彩虹是天空的礼物,我们应该好好珍惜它。

1.短文中描写彩虹颜色的话是哪一句?请抄写下来。(3分)

__________

2.作者看到彩虹时,心情是怎样的?(2分)

__________

3.你还知道哪些有关彩虹的谚语或诗句?(2分)

__________

4.你认为彩虹形成的原因是什么?简单说说你的理解。(4分)

__________

三、习作(40分)

题目:一件令我难忘的事

要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。

__________________________________________________________________________

---

参考答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.叔叔知识幽怨隐要社会

-解析:考查学生对拼音的掌握,要求准确书写相应词语。

2.因为所以如果就只要就

-解析:考查关联词语的运用,注意句子的逻辑关系。

3.(1)果然(2)竟然(3)遥望(4)居然

-解析:考查近义词的辨析,结合语境选择恰当词语。

4.他把好消息告诉了他的父母,非常兴奋。

-解析:考查“把”字句的改写,将原句主谓宾结构调整。

老师对我们的关怀,我们怎么会忘记呢?

-解析:考查反问句的改写,添加反问词和疑问助词。

这里的风景真像一幅美丽的画。

-解析:考查比喻句的改写,用具体事物作比。

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

1.每根细丝像一根活泼的小脚。

-解析:直接摘抄文中描写形状的句子。

2.当细丝触到墙壁,它就用力向上爬。细丝的头上,有像吸盘的东西,把细丝吸在墙上。

-解析:用文中的句子回答,说明爬山虎爬墙的原理。

3.作者观察事物细致入微,善于抓住事物的特点进行描写。

-解析:从文中描写爬山虎脚的细节,体会作者观察的特点。

4.细丝能屈能伸,如果细丝碰到墙,它就用力,如果细丝空了,它就休息。

-解析:用“__________”画出说明爬山虎脚功能的句子。

(二)课外阅读(15分)

1.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色鲜艳夺目,光彩照人。

-解析:直接抄写文中描写彩虹颜色的句子。

2.作者看到彩虹时,心情是高兴和被迷住。

-解析:从文中“欢呼雀跃”“迷住了”等词语体会作者心情。

3.例:彩虹是美丽的,但也是短暂的。

-解析:考

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