2025年益阳市南县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年益阳市南县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________

考试时间：90分钟

满分：100分

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一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

yōuyǎchónggāojiāonànwéirán

（______）（______）（______）（______）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

气氛（fēnfèn）纠正（jiūjiǒu）尽管（jǐnjìn）倒下（dǎodào）

3.填空。（10分）

（1）____________________，不耻下问。

（2）____________________，柳暗花明又一村。

（3）《论语》中说，____________________，____________________。

（4）描写祖国壮丽山河的诗句有很多，请写一句：____________________，____________________。

4.选词填空。（6分）

（1）______（居然果然）他平时学习一般，这次考试却得了第一名。

（2）老师______（严格严厉）地批评了那个不听话的学生。

（3）看到解放军战士______（坚守担守）边疆，我深受感动。

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二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面有一小片老茎，反面伸出枝状的小细丝，这些细丝跟蜗牛的触角很相似，也是茎上的一部分。这些细丝原来很小，很细，但它们如果遇到墙壁，就会变成小圆片，巴在墙上，细丝的头上就变成小吸盘，把爬山虎的茎拉在墙上。

1.爬山虎的脚长在哪里？它有什么特点？（5分）

2.文中用“蜗牛的触角”作比较，有什么作用？（4分）

3.用“______”画出描写爬山虎脚变化的句子。（2分）

4.这段话主要介绍了什么？（4分）

（二）课外阅读。（15分）

小溪流的精神

小溪流从山上走来，它从不因路途遥远而退缩。它绕过石块，穿过草地，一路欢歌，奔向远方。有人说它软弱，因为它总在转弯；有人说它孤独，因为它总是独自前行。但小溪流从不理会这些，它知道，只有坚持，才能汇入大海。

终于有一天，小溪流遇到了干旱，河水渐渐干涸。它没有放弃，而是努力寻找水源，渗入泥土，滋润花草。它的精神感染了周围的生物，大家纷纷加入，一起创造了生命的奇迹。

小溪流的故事告诉我们，____________________。（6分）

5.小溪流有哪些特点？（3分）

6.当小溪流遇到困难时，它怎么做？（4分）

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三、习作（40分）

题目：______的启示

要求：①先将题目补充完整（如：一次实验的启示、一本书的启示等）；②内容具体，感情真挚；③不少于400字。

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答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.优雅；崇高；焦急；巍然（每词1分，错字不得分）

2.fēn√；jiū√；jǐn√；dǎo√（每空1分）

3.（1）敏而好学；（2）山重水复疑无路；（3）己所不欲，勿施于人；（4）大漠孤烟直，长河落日圆（每空1分，句意对即可）

4.（1）居然；（2）严格；（3）坚守（每空2分）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

1.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方，反面有一小片老茎。特点：像蜗牛的触角，细小，能变成吸盘巴在墙上。（5分，答出位置和特点各2分）

2.用“蜗牛的触角”作比较，生动形象地写出了爬山虎脚的形状，便于读者理解。（4分）

3.这些细丝原来很小，很细，但它们如果遇到墙壁，就会变成小圆片，巴在墙上，细丝的头上就变成小吸盘，把爬山虎的茎拉在墙上。（2分，画对即可）

4.主要介绍了爬山虎的脚的样子和作用。（4分）

（二）课外阅读。（15分）

小溪流的故事告诉我们，只要坚持不懈，勇于面对困难，就能克服一切。（6分）

5.小溪流的特点：从山上走来，绕过石块，穿过草地，一路欢歌；坚持不懈；感染他人。（3分，答出两点即可）

6.小溪流遇到干旱时，努力寻找水源，渗入泥土，滋润花草，感染了周围的生物。（4分，答出行为和精神各1分）

三、习作（40分）

（评分标准：内容20分，表达15分，书写5分）

示例：

《一次实验的启示》

记得有一次，我在科学课上做了一个小实验——观察绿豆发芽。起初，我以为绿豆很快就会发芽，但几天过去了，它毫无动静。我有些失望，甚至想放弃。老师看出了我的心思，告诉我：“实验需要耐心，不能急躁。”于是，我每天按时浇水，观察它的变化。终于，在一个清晨，我惊喜地发现绿豆裂开了一条小缝，嫩芽悄悄探了出来！那一刻，我明白了：成功需要坚持，只要不放弃，总会有收获。（400字，评分参考以上标准）