2025年福建省漳州市四年级科学期末模拟试卷 (2).docVIP

2025年福建省漳州市四年级科学期末模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种物质是导体？（）

A.木棍

B.塑料尺

C.金属钥匙

D.玻璃杯

2.植物的根主要功能是？（）

A.进行光合作用

B.吸收水分和无机盐

C.进行呼吸作用

D.进行开花结果

3.下列哪个是动物适应环境的一个例子？（）

A.鸟类有羽毛

B.哺乳动物有毛发

C.鱼类有鳃

D.植物有根

4.地球自转一周的时间大约是？（）

A.12小时

B.24小时

C.36小时

D.48小时

5.下列哪个是可再生能源？（）

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.天然气

6.水的三种状态不包括？（）

A.固态

B.液态

C.气态

D.磁态

7.下列哪个是植物进行光合作用的原料？（）

A.氧气

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氮气

8.下列哪个是动物细胞的结构？（）

A.植物细胞壁

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡

9.地球公转一周的时间大约是？（）

A.7天

B.30天

C.365天

D.730天

10.下列哪个是地球的天然卫星？（）

A.月球

B.金星

C.木星

D.水星

二、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和______。

2.动物的运动方式有奔跑、跳跃、飞行、游泳和______。

3.地球的自转方向是______。

4.光合作用的公式是二氧化碳加水，在光照和叶绿体的作用下，生成葡萄糖和______。

5.水的三种状态分别是固态的______、液态的______和气态的______。

6.地球公转的轨道是______。

7.动物的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和______。

8.可再生能源包括太阳能、风能和水能，不可再生能源包括______和______。

9.地球的自转产生了______现象，地球的公转产生了______现象。

10.植物的根吸收的水分和无机盐通过______运输到植物的各个部分。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.植物的叶绿体是进行光合作用的主要场所。（）

2.地球的自转和公转方向是相同的。（）

3.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。（）

4.所有动物都需要呼吸。（）

5.植物的根只能吸收水分。（）

6.地球是太阳系中唯一有生命的行星。（）

7.动物的细胞和植物细胞的根本区别是动物细胞没有细胞壁和叶绿体。（）

8.太阳能是一种可再生能源。（）

9.地球的公转一周是24小时。（）

10.月球是地球的天然卫星。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物进行光合作用的过程。

2.简述地球自转和公转的特点。

3.简述可再生能源和不可再生能源的区别。

4.简述动物细胞和植物细胞的主要区别。

五、实验题（10分）

设计一个简单的实验，验证植物进行光合作用需要光。

简要答案：

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.D

7.B

8.C

9.C

10.A

二、填空题

1.果实

2.爬行

3.自西向东

4.氧气

5.冰、水、水蒸气

6.椭圆

7.细胞质

8.煤炭、石油

9.昼夜更替、四季变化

10.茎

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.植物通过叶绿体吸收阳光，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，这个过程就是光合作用。

2.地球自转是指地球绕自身轴旋转，方向是自西向东，周期是24小时，产生昼夜更替现象。地球公转是指地球绕太阳旋转，方向是自西向东，周期是365天，产生四季变化现象。

3.可再生能源是指可以在较短时间内自然再生，取之不尽的能源，如太阳能、风能等。不可再生能源是指在短时间内无法再生的能源，用完后就没有了，如煤炭、石油等。

4.动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞没有细胞壁和叶绿体，而植物细胞有。

五、实验题

实验设计：将一盆植物放在黑暗环境中几天，然后移到有阳光的地方，观察植物的变化。预期结果是，在有阳光的地方，植物会进行光合作用，叶片会变绿，植物生长得更好。