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教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.制作帽子时，不会用到（）。

A.???B.???C.?

2.我们吃的米饭来自（??），吃的馒头来自（??）。

A.小麦?????B.水稻?????C.蒲公英

3.椅子的支架和椅脚采用金属材料，主要是因为金属材料（???）。

A.更便宜??????????B.更美观??????????C.更结实

4.我们看到的月球明亮部分的形状叫（??）。

A.月亮????B.月相????C.月食

5.（???）是下图中的纸没有的特征。

A.薄?????????B.重?????????C.吸水

6.轻轻按哪种纸后能弹回？（??）

A.①?????B.②????C.①和②

二.填空题(共6题，共22分)

1.用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）。

2.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

3.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（???）、后面是（???）、左面是（???）、右面是（???）。

4.请将下列书按出现的先后顺序排序。

A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书

排序：（???）

5.一片土地生活着（???）植物。（填“一种”或“多种”）

6.做简易太阳能时，用的是（???）色塑料袋裹紧瓶子的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.瓦楞纸和普通纸没有区别。（??）

2.地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。（??）

3.大雁南飞是季节对植物的影响。（??）

4.沙漠干旱少雨，地球家园可以没有它。（??）

5.观察校园中的土壤时，我们只记录有什么植物就可以，不需要统计数量。（??）

6.傍晚，太阳在西方落下。（??）

四.连线题(共2题，共20分)

1.???金属????

???玻璃?????

?????纸??????

?????布?????

????木头?????

????塑料?????

2.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴????晒被子

晴????打伞

雨????穿棉衣

雪????散步

五.填表题(共1题，共12分)

1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。

（1）这是（????）季的树。??（2）这是（????）季的树。

???????????????

（3）这是（????）季的树。??（4）这是（????）季的树。

????????????????

（5）青蛙冬眠是在（??）季。

（6）大雁南飞是在（??）季。

六.简答题(共3题，共15分)

1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

3.你知道的天气有哪些？

七.综合题(共3题，共22分)

1.请圈出人类危害生物生活的行为。

2.我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的，看图填出相应的名称。

3.看图回答问题。

①图a，果树长出的果子可以供（?）和（?）食用。

②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（?）繁殖后代。

③图c，鸟捉虫吃，可以防止（?）生病。

A.人类????B.动物?????C.植物

参考答案

一.选择题

1.C

2.B；A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.手；粗糙；轻重

2.鼻子

3.东；西；北；南

4.BADC

5.多种

6.黑

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.春；夏；冬；秋；冬；秋

六.简答题

1.纸箱、纸杯、杯套等

2.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

3.晴天、阴天、多云、大雨等

七.综合题

1.如下：

2.摸；闻；看；闻；掂

3.①A；B②C③C