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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于空气的特征的是(??)。
A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道
2.下列有关降雨量的说法正确的是(??)。
A.24小时降雨的总深度?????B.24小时雨量器内收集的雨水的体积?????C.24小时雨量器内收集的雨水的高度
3.蒲福风力等级表可用于帮助记录(??)。
A.降雨量?????B.风向?????C.风速
4.红旗向西北飘动时,风向应该是(??)。
A.东北风?????B.西南风?????C.东南风
5.下列容器能够装空气的是(??)。
A.敞口的杯子?????B.封闭的气球?????C.漏孔的塑料袋
6.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米,这天的下雨等级是(??)。
A.小雨????B.中雨????C.大雨????D.暴雨
二.填空题(共6题,共26分)
1.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。
2.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(???),石头把空气的空间占据了以后,水面就(???)。
3.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。
4.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。
5.科学家利用(???)观测天气,发现规律。
6.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.最高气温是指一天内气温的最高值。(??)
2.空气是没有重量的。(??)
3.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)
4.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)
5.把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。(??)
6.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
2.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
3.请你说一说风对生活的影响。
4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
5.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
七.综合题(共3题,共23分)
1.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
3.如图所示。
??????A?????????????B
用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。
(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;
(2)松手后,活塞被弹回的是(???)图,活塞没有动的是(???)图;
(3)这说明(???)具有弹性。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.积云
2.空间;上升
3.0℃;0℃;结冰;液体;固体
4.各个;空气;风
5.工具
6.天平
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.挂笔套的一端会翘起来,因为空气有一定的质量。
2.加热、搅拌、碾碎
3.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。
4.因为空气的质量比较小。
5.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
七.综合题
1.冰;水;冰水混合物的温度保持不变
2.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度计上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。
3.A;B;空气;A;B;空气
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