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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
2.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
3.天气预报中有许多气象术语,意思正确的是(??)。
A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”
B.24小时内降水5~15毫米为中雨
C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温
D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计
4.同一时间,小红在室外阴凉,通风处测得的温度是8℃,在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是(??)。
A.8℃????B.10℃????C.12℃
5.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
6.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。
A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌
二.填空题(共6题,共32分)
1.气球能被吹大,说明了空气能(???)。
2.根据云量的多少,天气可以分为(???)、(???)和(???)。
3.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。
4.气象学家通常把云分为(???)、(???)、(???)三类。靠近地球表面形成的扁平状云是(???),如果变厚,会形成(???),出现毛毛雨、(???)或(???)等天气。
5.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾没有湿,是因为(???)阻隔了水和纸巾的接触,(???)占据了杯子的空间。
6.我们会遇到各种各样的天气,不同(???),对我们的学习和(???)有影响。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)
2.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
3.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)
4.下雪也是降水的一种形式。(??)
5.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共34分)
1.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
4.空气对人们的生活有哪些帮助?
5.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
七.综合题(共3题,共28分)
1.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。
上学时:小东穿上短袖,撑雨伞出门。
中午时:操场有积水,校园里的大树被风吹的直摇摆。
下午放学时:天空下着蒙蒙细雨,挂在一楼的旗子向南飘。
1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况,我选择(??)天气符号来表示夏至这一天的天气。
A.???B.??C.
2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度(??)。
A.-5℃????B.0℃????C.24℃
3.这一天中午的风速是(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
4.下午放学时的风向是(??)。
A.东风????B.南风????C.西风????D.北风
2.下面是某组同学观察水蒸发实验。
(1)实验过程
①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。
②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
③把它们放到(???)和(???)的位置。
④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。
(2)观察到的现象:???????????????????。
(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。
3.从天气日历中获取信息,完成下列问题。
1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是(???)摄氏度,最高气温是(???)摄氏度。
2.当天的降水量是(???)毫米,根据雨量等级表,属于(???)雨。
3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是(??
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