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儿童文学;课堂要求◆不要旷课、迟到、早退;讲授方式基于教材，有详有略，有;成绩评定本门课程属于考查科目，;第一节儿童文学的基本含;一、儿童文学的概念儿童文学是适;学前儿童文学是指为0—6岁的学;大鱼不来小鱼来，小鱼不来虾蟹来;STEP01STEP02学;学科地位：中国语言文学——现当;江南汉乐府江南可采莲，莲;第二节学前儿童文学的特征;学前儿童文学是开启心智的启蒙文;有一只狐狸,外出寻找食物，忽然;学前儿童文学是深入浅出的口语文;小熊帮妈妈买东西家里来了客人，;盆，顶着瓦罐，抱着大水缸呼哧呼;1妈妈见了大吃一惊，知道他又把;纯真美变幻美稚拙美稚气、拙朴的;第三节学前儿童文学的接;一、学前儿童的年龄特征与学前儿;一、学前儿童的年龄特征与学前儿;“自我中心”的心理特征1直观、;“听赏”的方式图画、音乐的方式
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