教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量降水量时，应该把雨量器放在（??）。

A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上

2.下列天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

3.下面说法正确的是（??）。

A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

4.大风也属于（??）。

A.天气????B.气温????C.降水

5.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

6.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

二.填空题(共6题，共22分)

1.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

2.17世纪，科学家（???）证明了空气是有重量的

3.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

4.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

5.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

6.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰和雪都是固态的水。（??）

2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

3.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

4.雨量器在制作时，刻度条不用与容器内部的底面对齐。（??）

5.大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（??）

6.所有的液体都能溶解在水中。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题，共29分)

1.课外拓展。

校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的，外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下，既通风、又阴凉。

1.百叶箱里的环境相当于（??）。

A.操场上????B.教室里????C.树荫下

2.百叶箱里主要放着（??）。

A.气温计????B.水温计????C.体温计

2.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

3.读图题。

1.通过观察气温柱状图，我们发现（??）。

2.通过气温柱状图我们发现，一天中的最高的气温可能出现在（??）。

A.8~10时????B.14~15时????C.12

3.通过学习我们了解到，一天中的最低气温一般出现在（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.24

2.伽利略

3.快

4.旗帜在飘动；用手扇动

5.下午2点；清晨

6.盐；白糖；小苏打；沙子

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

2.加热、搅拌、碾碎

3.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。

4.如下：

5.燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。

七.综合题

1.C；A

2.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解