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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.撕纸和捏橡皮泥(??)。
A.只是形状变化了,本质上没变
B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了
C.一点变化都没有
2.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(??)。
A.④①②③????B.②①④③????C.④③②①????D.①②③④
3.下列天气现象中,不属于降水的是(??)。
A.雨?????B.冰雹?????C.霜
4.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。
A.两杯水的多少要一样
B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐
C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份
5.下列不属于空气的特征的是(??)。
A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量
6.夏天暴雨过后,地面湿漉漉的,可过了一些时间后,地面慢慢变干了,这主要是因为(??)。
A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了
二.填空题(共6题,共26分)
1.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。
2.天平是用来测量物体(???)的。
3.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。
4.等体积的冷空气比热空气(???);热空气会(???)。
5.生活中处处都有(???)的存在。
6.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)
2.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)
3.冬天,小明参加跑步后,嘴里不断冒出白气,那是水蒸气。(?)
4.降水是天气的一个基本特征,只有下雨才算是降水。(??)
5.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。(?)
6.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共31分)
1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
七.综合题(共3题,共23分)
1.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
2.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
3.观察下图,说说下列图片中风的等级。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.搅拌;温度
2.质量
3.风吹来的方向;南;北
4.重;上升
5.空气
6.0℃;0℃;液态;固态
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.加热箱子内的空气,让空气流动起来。
2.相同点:①都属于同一种物质??②都有一定的体积
不同点:①水是液态,没有固定的形状
②冰是固态的水,有固定形状
③水蒸气没有固定形状,是气态的水
3.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。
4.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。
5.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
七.综合题
1.用手捂;将冰块敲碎;用吹风机吹热风??
2.(1)视线与温度计液柱的液面持平
(2)温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁
(3)读数时温度计不能离开被测的水
3.零级;十级;三级;八级
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