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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.天气预报不包括下列中的(??)。
A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报
2.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是(??)。
A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热
3.对于冰融化描述不正确的是(??)。
A.如果外界温度低于0摄氏度,冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下,冰很难融化
4.在50毫升水中,(??)溶解能力最好。
A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐
5.关于水的蒸发,下面说法错误的是(??)。
A.有风,水蒸发得快???B.空气越潮湿,水越容易蒸发???C.温度越高,水蒸发得越快
6.下列关于水蒸气的说法正确的是(??)。
A.水蒸气是白色的,因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来
B.水蒸气是无色的,因为空气中有水蒸气,而空气是无色的
C.水蒸气是黑色的,因为当云中有大量的水蒸气时,形成了乌云
7.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋将升空,下列说法正确的是(??)。
A.塑料袋会-一直飘在空中
B.塑料袋飘在空中,过一会儿会落下来
C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来
8.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是(??)。
A.叶子上的露珠?
B.冰棱上滴下的水珠?
C.山间的薄雾?
9.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
10.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。
A.??B.??C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。
2.空气压缩枪的制作需要(???)和(???)。
3.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
4.如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会(???)。当温度(???)后,袋子就会掉下来。
5.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
6.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
7.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(???)。
8.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
9.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。
10.写出下面四个温度计的读数。
(??)???(??)????(??)???(??)
三.判断题(共10题,共20分)
1.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
2.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
3.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。(??)
4.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)
5.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
7.气体没有固定的形状,固体也没有固定的形状。(??)
8.空中的云比较多,但有时能看到太阳,可以记录为多云天气。(??)
9.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)
10.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
4.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
5.水在达到什么温度时沸腾?
七.综合题(共3题,共32分)
1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻
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