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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水结冰过程中,会(??)。
A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量
2.冰在融化成水的过程中形态从(??)。
A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态
3.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
4.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。
A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃
5.夏天的某个下午,小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,这些云预示着接下来可能会(??)。
A.下雨????B.阴天????C.晴天????D.多云
6.下列使用酒精灯正确的力式是(??)。
A.??B.?C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。
2.测量温度的仪器叫作(???);测量气温的叫(???),又叫寒暑表;测量体温的叫(???);测量水温的叫(???)。
3.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。
4.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(???)气温和(???)气温。
5.使用(???)可以知道降雨量是多少。
6.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水和冰可以相互转化。(??)
2.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
3.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)
4.风扇是利用空气被压缩的性质。(??)
5.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)
6.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。
????氧气
液体???橡皮
固体???空气
气体???牛奶
????石头
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
2.水和空气有什么相同点和不同点?
3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
七.综合题(共3题,共30分)
1.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。
A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快
2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌,我们观察到的现象是?????。
A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快
3.通过上面两个实验,我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。
2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。
1.把测量水温的方法补充完整。
①手应拿温度计的(???)。
②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。
③视线与温度计液面(???)。
④在液柱(???)上升或下降时读数。
⑤读数时温度计(???)离开被测的水。
2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。
A.80℃????B.78℃????C.48℃
3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)
4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。
5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。
A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降
6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。
3.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。
发现的现象:(???)
科学道理:(???)
如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是(???
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