第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课件(共37张PPT).pptxVIP

第11课课标要求：认识辽宋夏金元时期在经济与社会和文化方面的新变化。《纲要》（上）第三单元辽宋夏金元的经济、社会与文化北宋宋徽宗赵佶《文会图》

只有社会流动，“梦想”才有可能。士之子恒为士，农之子恒为农，工之子恒为工，商之子恒为商。——春秋·管仲横向的职业流动：三百六十行纵向的地位流动：商途与仕途【思考】如穿越宋元，你要如何提升才华，创造财富，实现向上流动？宋英宗年间朝廷下诏：“工商杂类，有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。”商途通达努力读书仕途不顺侧身经商两宋对儿童教育越发重视，随着地方学府的完善，逐渐建立起一套蒙学制度。为后世童蒙教育提供基础和借鉴。宋代蒙学制度

“酒中火焰，以青布拂之自灭”——宋·苏轼《物类相感志》“正店”即酒店，既提供旅客住宿，还可造酒卖酒。思考一：阅读教材，找出该时期酿酒业发达的主要原因。麦稻复种制（一年两熟）相当普遍有些地方还可以一年三熟粮食产量高酿酒业发达《清明上河图》局部一、经济的发展1、农业发展

耕作制度一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量。（2020·全国Ⅰ卷高考·26）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代A．土地利用效率提高B．发明翻车提高了生产力C．区域经济发展均衡D．民众饮食结构根本改变农作物的推广种植及交流影响——土地开发利用；南北物种交流；民众饮食结构变化A一、经济的发展1、农业发展

宋代的不抑兼并与租佃经济宋代统治阶层的人曾说过：“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”（2013·全国Ⅱ卷高考·25）汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代()A．中央集权弱化 B．流民问题严重C．土地兼并缓和D．自耕小农衰退D租佃经济盛行（2016·全国Ⅱ卷高考·26）宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是()A．经济严重衰退 B．土地政策调整C．坊市制度崩溃 D．政府管理失控B一、经济的发展1、农业发展

宋朝实行“不抑兼并”的土地政策，土地流转之频繁远超前代，当时即有“千年田换八百主”之说。这大幅度提高农业生产力水平，甚至有人认为发生了一场“宋代农业经济革命”。据此可知，这一土地政策A.阻碍了商业发展B.发展了田庄经济C.激化了社会矛盾D.优化了资源配置D宋太宗命陈靖为劝农使，在京西路推行杂糅井田制与均田制的土地分配方案;理学家张载亦极力主张实行井田制以解决贫富不均。据此可知，宋朝()A.重文抑武忽视经济发展B.统治者与士人共治天下C.推崇西周成为君民共识D.不抑兼并带来严重问题D【宋代不抑兼并的影响】影响的双重性一、经济的发展1、农业发展

经济结构（2014·山东高考·15）唐宋时期，户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆户、蚕户等许多新的称谓。这反映出当时A．自然经济开始解体B．传统农业生产衰退C．农业生产商品化程度提高D．农民对地主的人身依附加强C①一些地区出现固定种植某种经济作物的农户，对传统经济结构有一定突破；元朝元贞年间，黄道婆教人制作“捍、弹、纺、织”之具，织成的“被褥带悦”，“上折枝团凤，棋局字样，粲然若写”，于是时人“既受教，竟相作为，转货他郡，家既就殷”。这反映出当时A．丝纺织业发展迅速B．雇佣劳动关系出现C．纺织工艺得到革新D．庄园经济有所发展C②棉花在内地的种植始于宋朝，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍，带动了棉纺织业的发展一、经济的发展1、农业发展

元朝统一后，岭北行省作为祖宗“龙兴”之地，在全国占有特殊地位。元廷频繁派遣内地各族人民进人牧区大力兴办屯田，发展工商业。这些措施（）A．使岭北成为赋税的主要来源地B．促进了蒙古贵族的汉化进程C．推动了元朝自耕农经济的发展D．有利于边区经济的改善发展D边疆开发在辽夏金元的统治下，边疆地区获得进一步开发，漠北、东北、西北、云南等地的农业都有显著进步。