教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蒸发皿需要放在（??）上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

2.下列有关空气的特征，描述错误的是（??）。

A.空气没有质量?????B.空气占据空间?????C.空气可以流动?????D.空气可以压缩

3.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（??）

A.热水????B.冷水????C.一样快

5.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.我们周围的天气是（??）。

A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的

二.填空题(共6题，共24分)

1.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

2.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

3.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

4.使水结冰的方法是（???）。

5.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

6.（???）、（???）、（???）等是我们常遇到的天气。

三.判断题(共6题，共12分)

1.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

2.蒸发食盐水过程中，盐和水一起蒸发。(??)

3.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（?）

4.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

5.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。（??）

6.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.冰融化前是什么状态的？

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

4.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

5.天气指什么？

七.综合题(共3题，共25分)

1.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。

（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。

2.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

3.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.各个；空气；风

2.占据空间

3.搅拌；切碎；加热

4.受冷

5.毫米

6.晴；多云；阴

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.固态

2.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

3.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

4.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

5.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

七.综合题

1.右；受热膨胀；左；受冷收缩??

2.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快

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