2025年体育职业技能鉴定预测复习【突破训练】附答案详解.docxVIP

2025年体育职业技能鉴定预测复习【突破训练】附答案详解.docx

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体育职业技能鉴定预测复习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(单选题)罚球门球时,应该在()地方罚。

A.出界的一边

B.球门区任意一点

C.裁判员指定

正确答案:B

2、(单选题)瑜伽的最好练习效果是

A.努力的拉伸身体,不得到标准不休息

B.在深长、均匀的呼吸间想象身体韧带柔和的伸展。

C.练习过程中使用爆发力和反弹力以使得身体韧带打开。

正确答案:B

3、(单选题)瑜伽的本义是

A.拉伸身体

B.运动肌体

C.连接,统一

正确答案:C

4、(单选题)古代足球运动的统称是

A.白打

B.足球

C.蹴鞠

正确答案:C

5、(单选题)修炼瑜伽的高级境界是

A.呼吸控制法

B.冥想

C.体位训练法

正确答案:B

6、(单选题)当对手攻击时,转身后踢可以()

A.避其攻势

B.隐藏反击腿

C.以上都是

正确答案:C

7、(单选题)以左势实战姿势开始,前踢是右腿迅速以膝关节为轴()

A.伸膝、送髋、顶髋

B.送髋、伸膝、顶髋

C.顶髋、伸膝、送髋

正确答案:A

8、(单选题)国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地为

A.长105米、宽68米

B.长100米、宽63米

C.长110米、宽70米

正确答案:A

9、(单选题)在由国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛中,每队允许有()名替补队员上场比赛。

A.5名

B.4名

C.3名

正确答案:C

10、(单选题)以下哪个体位对于加强腹肌、削除腹部赘肉、缓解便秘有显着的效果

A.小船式

B.神猴式

C.弓式

正确答案:A

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、判断题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(判断题)在对手因慌乱而后退的时候,可以使用双飞踢来追击对手()

正确答案:

正确

2、(判断题)下格挡不仅可以用手腕来格挡,同样可以使用手刀()

正确答案:

正确

3、(判断题)足球比赛的角旗高度不得低于1.5米。

正确答案:

正确

4、(判断题)球场所有线的宽度不超过20厘米

正确答案:

错误

5、(判断题)狭义的体育也称体育教育。

正确答案:

正确

6、(判断题)利用踢任意球机会将球直接踢进对方球门应判胜一球。

正确答案:

错误

7、(判断题)掷界外球时,只允许一只脚离地而不允许二只脚同时离地。

正确答案:

错误

8、(判断题)除内脚背踢球外,正脚背、外脚背、脚内侧踢球一般都采用直线助跑。

正确答案:

错误

9、(判断题)武术源于少林侍。

正确答案:

错误

10、(判断题)吴金贵练曾在浙江大学任教

正确答案:

正确

11、(判断题)球门线与门柱和横梁的宽度必须相同

正确答案:

正确

12、(判断题)武术作为重要的内容之一,列入教育部小学体育教育大纲是在1956年。

正确答案:

正确

13、(判断题)1995年,《全民健身计划纲要》和《中华人民共和国体育法》的颁布实施,标志着我国社会体育的发展实现了一个更大的飞跃。

正确答案:

正确

14、(判断题)传20米以内地滚球最适宜使用脚内侧

正确答案:

正确

15、(判断题)如果裁判员在比赛中受伤不能继续工作,应由第二助理进行替补。

正确答案:

错误

16、(判断题)罚球点球必须直接射门

正确答案:

错误

17、(判断题)比赛中罚球点球时球飞向球门过程中恰好被观众掷进的水瓶击中,裁判员应判罚球点球重踢

正确答案:

正确

18、(判断题)足球门的宽度是高度的3倍

正确答案:

错误

19、(判断题)发球恢复比赛时,裁判员保持单臂上举姿态,说明这个球是罚球点球

正确答案:

错误

20、(判断题)更换比赛用球时必须征得主裁判同意

正确答案:

正确

三、简答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、(问答题)单轴关节分哪两种?

正确答案:1.滑车关节

2.车轴关节

2、(问答题)卡式公式计算目标心率?

正确答案:目标心率=[(220-年龄)-静态心跳率]×运动强度+静态心跳率

3、(问答题)体育的功能是什么?

正确答案:(1)健身功能;

(2)娱乐功能;

(3)促进

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