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专题03：标点符号

单选题

1．下列有关标点符号的书写格式表述不正确的一项是（）

A．逗号、句号、问号、感叹号、分号冒号、顿号不能写在一行的开头。

B．除了破折号和省略号连占两格外，其他各种标点符号都不连占两格。

C．书名号和引号的前部分不能写在一行的末尾，后部分可以写在一行的开头。

D．破折号和省略号既可以写在一行的开头，也可以写在一行的末尾。

2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

B．在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。

C．船长又喊：“向海里跳！不让我就开抢了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

D．“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“只有军人才能这样从容镇定！”

3．下面标点符号使用正确的一句是（）

A．这天山上有的是成群的野羊；草鹿；野牛和野骆驼。

B．“吃——饭——啦——”厨房里传来爸爸的喊声，我们一窝蜂地涌到餐桌。

C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞，”

D．这学期我最喜欢的课文选自英国作家笛福的“鲁滨逊漂流记”

4．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。

A．云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

B．“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”

C．为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！

D．这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。

5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．一首歌；一幅画；一件小工艺品构成一段美好的艺术之旅。

B．“你能给我讲讲这个童话故事吗？”妹妹拿着一本童话书问我。

C．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”

D．在花市上，牡丹，大丽，梅花等……各个季节的鲜花都挤在一起啦！

6．下列句子中标点符号的用法正确的一项是（）

A．“妈，妈，要到什么时候才……”（省略号表示列举省略）

B．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号表示特殊含义）

C．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？（破折号表示转折）

D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（省略号表示话未说完）

7．下列标点符号使用正确的一项是（）

A．桃子、西瓜、荔校等夏季水果都上市了。

B．中午15分钟的写字，是我们每天的必修课”

C．电影都快开映了，你是去?还是不去呢?

D．“快回来!”他一边追一边喊：“前面的路被堵上了!”

8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．这天山上有的是成群的野羊；草鹿；野牛和野骆驼。

B．”你过来，”名叫金百合的牛说：”我要让你在我的角上跳舞。”

C．这学期我最喜欢的课文是选自英国作家笛福的”鲁滨逊漂流记”。

D．”吃——饭——啦——”厨房里传来爸爸的喊声，我们一窝蜂地拥到餐桌边。

9．下列标点符号使用不正确的一项是（）

A．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

B．“是啊，天气坏透了！”她喃喃地说：“哦，鱼打得怎么样？”

C．“妈，妈，要什么时候才……”八儿要哭的样子。

D．李大钊、方志敏、董存瑞、黄继光……他们在革命事业的道路上，谱写了壮丽的篇章。

10．下列标点符号使用正确的一项是（）

A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子：卖春联的，卖年画的，卖蜜供的，卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。

B．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

C．在浩瀚的世界文学宝库中，优秀的作品灿若繁星。阅读名著时，我们和主人公一起四处游历，感受各国的风土人情。随主人公一起成长，体验欢乐和艰辛。

D．李大，刘胡兰，董存瑞，黄继光，他们在革命事业的道路上谱写了壮丽的篇章。

11．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．“哦!”爸爸若有所思地说：“那当然了，这周末带你姐弟俩出去玩。”

B．一位游客正在向警察叔叔打听去麒麟水乡的路该怎么走？

C．同学们都很喜欢阅读“红岩”这部红色经典。

D．初夏的春城，绿柳如茵，莺歌燕舞；五月的爨城，脆李压枝，鲜花盛开。

12．下列标点符号使用正确的一项是（）

A．“可能是我看错了吧”。他想：“我的眼睛越来越不好了。”

B．他竟然摘了葫芦，西红柿，黄瓜等好多蔬菜。今天的收获太大了!

C．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。

D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该!他活该……!”。