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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.铁、水和空气,传播声音本领最好的是(??)。
A.铁????B.水????C.空气
2.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
3.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
4.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
5.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。
A.空气?????B.地面?????C.钢轨
6.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
7.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
8.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸?????B.笔?????C.桌面
9.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。
A.响?????B.轻?????C.不一定听到
10.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
二.填空题(共10题,共44分)
1.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。
(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
2.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
3.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。
4.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。
5.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
6.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)
7.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
8.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。
9.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。
10.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
2.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)
3.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)
4.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。(??)
5.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)
6.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
7.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)
8.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
9.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
10.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
4.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小
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