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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列与水结冰的形态变化一样的是(??)。
A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁
2.下列温度计的读法正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
4.测量气温应选在(??)进行。
A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里
5.大自然中的风是由(??)形成的。
A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动
6.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。
A.马上跑开,怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭
二.填空题(共6题,共16分)
1.空气是一种没有(???)、没有(???)、没有(???)、会流动的物质。
2.测量风向的仪器叫(???)。
3.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
4.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
5.用(???)的方法可以分离水和食盐。
6.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大雁会迁徙是因为季节的变化。(??)
2.空气流动的越快,风就越大。(??)
3.空气没有固定的形状。(??)
4.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)
5.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。(??)
6.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共32分)
1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
七.综合题(共3题,共31分)
1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。
1.根据天气符号,今天的天气是(???)。
2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。
3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。
根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)
4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。
A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多
5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)
湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□
2.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。
①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。
②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。
③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。
(后两空填“变大”“变小”或“不变”)
3.填图题。
A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动
D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.颜色;气味;固定形状
2.风向仪
3.东风
4.变化
5.蒸发
6.下降
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
2.如下:
3.用电子秤,先
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