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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。
A.形状?????B.状态?????C.颜色
2.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化
3.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
4.下面成语中描述的不是天气现象的是(??)。
A.晴空万里?????B.秋高气爽?????C.倾盆大雨
5.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是(??)。
A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子
6.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温(??)
A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的
二.填空题(共6题,共18分)
1.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
2.使用(???)不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯,熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫,不能用手触摸。
3.天气日历中可以获得的信息有(???)、(???)、(???)等。
4.在天气日历中,我们可以对照(???)记录风速。
5.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越(???)。
6.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一般情况下,空气是气体。(?)
2.天气预报只播报明天的降雨情况。(??)
3.读取气温计的温度时,视线要与液柱顶端保持齐平,等示数稳定后再读取。(??)
4.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)
5.空气的体积大小是可以变化的。(??)
6.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
2.用气温计测量气温需要注意什么?
3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
5.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
七.综合题(共3题,共27分)
1.实验探究。
1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)
2.取出皮球,用打气筒打入10筒空气,再把皮球放回天平一端的小桶里,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
2.探究题。
一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。
(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。
3.为了证实天气观测中温度表有放在百叶箱内的必要,小明分别把两支温度表放在箱内和箱外观测,得到数据如下(温度单位:℃)
1.两支温度表6次观测的箱内温度的平均温度值为(???);箱外温度的平均温度值为(???)。
2.箱外温度的平均值要比箱内(???),这是由于(???)。
3.百叶箱内外哪个气温变化比较大?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.融化
2.酒精灯;灯帽
3.风;降水量;气温
4.蒲福风力等级
5.大
6.使蒸发皿均匀受热
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
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