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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有(??)。

A.空气????B.石头????C.水

2.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。

A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

3.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。

A.东风????B.西风????C.西北风

4.一袋空气的质量大约是(??)。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

5.空气是(??)。

A.无色的?????B.白色的?????C.透明的

6.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

二.填空题(共6题,共22分)

1.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

2.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。

3.把一杯水放入冰箱的冷冻室里,过了一会儿水的温度会(???),数小时后水会(???)。

4.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。

5.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。

6.10毫升的水结成冰后,它的体积会变得比原来的(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.看天上的云可以推测天气预报。(??)

2.放学时,发现炊烟向北飘,吹的应是南风。(??)

3.对着镜子哈气会变模糊,这是因为镜面上有水蒸气。(?)

4.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。(??)

5.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)

6.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

5.思考怎样将食盐和沙分开?

七.综合题(共3题,共28分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。

(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

2.

3.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。

实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气

1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。

A.倾斜的????B.竖直的

C.一会儿倾斜一会儿竖直

2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。

3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。

4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。

5.从上述三组实验可以得出(???),而且水和空气占据空间是可以相互转换的。

6.如下图,瓶内的气球怎么吹也不大,是因为(???)。要想吹大气球,可以(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.凝固

2.降雨;地球表面

3.下降;结冰

4.雨;雪;冰雹

5.冷暖;阴晴

6.大

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.当塑料袋飘起来后,内部的空气就不会被继续加热,过一段时间后,袋内空气温度下降,袋子就不会一直飘在空中了。

2.温度升高(0℃以上)的情况下

3.蒸馒头、抽

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