教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

2.下面（??）是温度的单位符号。

A.℃????B.C????C.C°

3.下列说法中，错误的是（??）。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水

4.为了获得准确的温度，观测温度计时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

5.24小时的降水量为55毫米，根据雨量等级表，属于（??）。

A.暴雨????B.中雨????C.大雨

6.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（??）。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

二.填空题(共6题，共26分)

1.常用的雨量器由（???）和（???）组成。

2.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

3.水的温度下降到（???）℃时开始结冰，在结冰过程中，温度会（???），体积会（???）。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.体积相同的空气、水和石头相比较，（???）最轻。

6.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

2.空气受热后质量变小。（??）

3.空气占据空间。（??）

4.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?（??）

5.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

6.观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共30分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

5.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题，共32分)

1.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状

2.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？

3.探究题。

以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录，根据要求回答问题。

1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。

2.某同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的（??）。

A.（1）????B.（2）????C.（3）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.外筒；内筒

2.溶解

3.0；不变；增大

4.过滤；蒸发；不能

5.空气

6.雨；雪；冰雹

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题